人教版小学语文五年级上册第十课《松鼠》.ppt

可爱的松鼠 10. 松 鼠 好词我会读 驯良 捕捉 榛子 榉实 橡栗 矫健 玲珑 机警 帽缨 追逐 船舵 蛰伏 苔藓 狭窄 勉强 圆锥 课 前 导 读 作者从哪几方面介绍松鼠的？ 从哪里可以看出作者对松鼠的热爱？ 课文在表达上与《鲸》有什么相同之处和不同之处？ 漂 亮 面容清秀 面孔玲珑 眼睛闪闪发光 身体矫健 四肢轻快 非常敏捷 非常机警 帽缨形的美丽尾巴 驯 良 活动范围—— 活动时间—— 乖巧可爱 过水—— 跑跳—— 叫声—— 搭窝—— 梳理—— 朗读指导 玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。 朗读指导 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，往树林里跑，从这棵树跳到那棵树。 松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样的锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。 朗读指导 松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。 课文对比 说明角度 —— —— * 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。 和顺善良 高处 树林 夜晚 树皮作船 尾巴作帆、舵 连蹦带跑 轻快 敏捷 响亮 不高兴的恨恨声 干净 暖和 舒适 安全 光光溜溜 干干净净 与《鲸》相比，《松鼠》的写法有什么不同？ 表达方法 —— —— 语言风格 —— —— 体形 种类 进化过程 生活习性 外貌 性格 行动 列数字 举例子 打比方 作比较 比喻 拟人 打比方 作比较 精炼平实 生动传神 *