真理诞生一百个问好之后第二课时1.pptVIP

课堂目标： 1、认识到凡事多问几个为什么的重要性。 2、知道“？”具体指什么，“！”具体指是什么？ 3、学习用事实说明道理的写法。 司空见惯 1、生活中那些事情你已经司空见惯了？ 2、那么这个成语怎么来的呢？为什么叫“司空”见惯呢？ 唐朝的时候，苏州刺史刘禹锡卸任回京，司空李绅仰慕他，邀请他饮酒， 席间请了几个歌妓来在席上作陪。在饮酒时，刘禹锡做了这样的一首诗： “高髻云鬓新样妆，春风一曲杜韦娘，司空见惯浑闲事，断尽苏州刺史肠。”“司空见惯” 这句成语，就是从刘禹锡这首诗中得来的。这首诗中所用的“司空”两个字，是唐代一种官职的名称，相当于现代的部长。整首诗的意思是指李司空对这样莺歌燕舞的事情，已经见惯了，不觉得奇怪，我们这些穷的方的人却从没有见过，在讽刺李绅浪费。 有了问题。 司空见惯怎么来的呢？为什么叫“司空”见惯呢？ 就相当于有了“？” 经过交流学习 有了深入的了解，找到了司空见惯背后的故事。 就相当于有了“！” ？ 变成了 ！ 最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 自主学习： 课文3-5段，三个事例也是这样写的，那是“？”那又是“！” 请同学们快速默读课文，然后回答问题。 “？” “！” 洗澡水的漩涡　　 与地球自转有关 紫罗兰的变色　 制成石蕊试纸 睡觉时眼珠转动　 一定在做梦 “？”指一个接着一个的问题； “！”指最终找到的真理。 三个司空见惯的事例， 科学家们发现了三个真理。 同学们对这三个事例有问题吗？ 交流 总结： 1、遇事要学会多问几个为什么，这样就会有更多的收获。 2、写议论文要：首先要开门见山，提出观点。其次运用事例, 证明观点。事例要新鲜，有吸引力；写作的过程要根据观点的需要，详略得当 。最后要总结全文, 重申观点。 学过类似的文章有？ 《为人民服务》——论议文 试一试 用今天学到的写作方法证明： “满招损，谦受益” 骄傲使人落后，虚心使人进步。 写议论文要：首先要开门见山，提出观点。其次运用事例, 证明观点。事例要新鲜，有吸引力；写作的过程要根据观点的需要，详略得当 。最后要总结全文, 重申观点。 * 小组合作： 三段话在写法上、内容上有什么相同之处？ 找到真理 反复实验 不断发问 发现现象 人物 谢皮罗 教授 洗澡水的漩涡总朝逆时针方向旋转 为什么？ 抓住问号不放 反复试验研究 漩涡的方向与地球自转有关 化学家波义耳 偶然发现盐酸会使花瓣变红 是什么？ 会不会？ 有什么反应？ 什么样意义？ 许多试验 终于制成了 酸碱试纸 奥地利医生 儿子做梦时眼珠转动 什么关系？ 百思不得其解 反复观察和分析 推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦 发现问题 研究问题 解决问题 如果是写“功夫不 有心人”呢？那一部分要重点写？ 为人民服务 提出观点：完全，彻底地为人民服务 具体论证： 为人民利益而死就比泰山还重 为人民利益坚持好的，改正错的 为人民利益不怕牺牲，努力奋斗 寄托哀思：团结全民 一切为了人民的利益 *