优化方案高考生物一轮复习第三单元 第10讲 细胞呼吸课件 苏教版.pptVIP

易错点2　对细胞呼吸方式及过程或现象不清楚 [点拨]　(1)水稻等植物长期水淹后烂根的原因是无氧呼吸的产物酒精对细胞有毒害作用。玉米种子烂胚的原因是无氧呼吸产生的乳酸对细胞有毒害作用。(2)无氧呼吸产物不同是由于催化反应的酶的种类不同，根本原因在于控制酶合成的基因不同。(3)无线粒体的真核细胞(或生物)只能进行无氧呼吸,如哺乳动物成熟红细胞、蛔虫等，线粒体是进行有氧呼吸的主要场所。但一些原核生物无线粒体，也能进行有氧呼吸，如硝化细菌。 * 易错点3　有氧呼吸与无氧呼吸(产酒精)的计算 [点拨]　(1)消耗等量的葡萄糖时产生的CO2摩尔数：无氧呼吸∶有氧呼吸＝1∶3。(2)消耗等量的葡萄糖时消耗的O2和产生CO2摩尔数：有氧呼吸消耗的O2∶有氧和无氧呼吸产生的CO2之和＝3∶4。(3)产生等量CO2时消耗葡萄糖摩尔数：无氧呼吸∶有氧呼吸＝3∶1。 * 易错点4　对绿色植物器官的气体变化模糊不清 [点拨]　(1)黑暗状况时，植物只进行细胞呼吸，不进行光合作用。此状态下，植物从外界吸收O2，并将细胞呼吸产生的CO2释放到体外，如图甲所示。(2)①较强光照时，植物同时进行细胞呼吸和光合作用，且光合作用强度大于细胞呼吸强度。②植物光合作用产生的氧气(用m表示)除用于植物的有氧呼吸消耗(用m1表示)之外，其余的氧气释放到周围的环境中(用m2表示)。③植物光合作用所利用的CO2(用n表示)除来自植物自身细胞呼吸(用n1表示)外，不足的部分从外界吸收(用n2表示)，如图乙所示。 * * (2014·江苏五校联考)某动物组织有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的量的比为1∶3，则该组织消耗的氧气量与产生的二氧化碳量之比是(　　) A．1∶2 B．2∶1 C．3∶1 D．1∶1 D * 解析：因为动物组织进行无氧呼吸既不消耗氧也不产生CO2，所以该组织消耗的氧气量与产生的二氧化碳量之比是1∶1。 * (1)甲图中X代表的物质是_______________,E代表的物质可能是__________________。 (2)甲图中有氧呼吸的途径是________________，其中产生能量最多的是________阶段(填字母)。 (3)甲图中C、D阶段发生的场所依次对应乙图中的_________ (填序号)。 丙酮酸 酒精和二氧化碳 A、C、D D ②① * (4)A阶段与E物质产生阶段的反应属于_______________, 写出有关的反应式________________________________________。 (5)叶绿体中产生的氧气进入到相邻细胞中被利用的过程中，氧气分子通过的生物膜共有________层，通过这些膜的方式是________________。 无氧呼吸 6 简单扩散 * [解析]由图分析可知乙图中的①是线粒体内膜，②是线粒体基质，③是线粒体外膜；甲图中的A、C、D分别代表了细胞呼吸第一阶段反应、有氧呼吸第二阶段反应(在线粒体基质中进行)、有氧呼吸第三阶段反应(在线粒体内膜上进行)。有氧呼吸第三阶段释放的能量最多。图中的X应为丙酮酸，E为酒精和二氧化碳。叶绿体中产生的氧气通过简单扩散方式进入到相邻细胞中被利用的过程中，氧气分子通过的生物膜共有6层(两层叶绿体膜、两层细胞膜和两层线粒体膜)。 * 方法探究 细胞呼吸方式的判断 1．根据气体变化特点判断 在以C6H12O6为呼吸底物的情况下，CO2的释放量和O2消耗量是判断细胞呼吸方式的重要依据，方法如下： 气体变化特点 判断方法 实例 无CO2释放 不消耗O2， 但产生CO2 细胞只进行产生乳酸的无氧呼吸。此种情况下，容器内气体体积不发生变化 细胞只进行产生酒精和CO2的无氧呼吸。此种情况下，容器内气体体积增大 马铃薯块茎的无氧呼吸 酵母菌的无氧呼吸 * 气体变化特点 判断方法 实例 CO2的释放量 等于O2的 消耗量 CO2的释放量大于O2的消耗量 VCO2/VO2＝4/3 VCO2/VO2＞4/3 VCO2/VO2＜4/3 细胞只进行有氧呼吸。此种情况下,容器内气体体积不发生变化,但若将CO2吸收,可引起气体体积减小 人体细胞的有氧呼吸 有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的速率相等 无氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于有氧呼吸 有氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于无氧呼吸 酵母菌在不同O2浓度下的细胞呼吸 * 2.通过实验装置中红色液滴移动方向判断 实验结果结论判断： 装置一 装置二 结论 红色液滴左移 红色液滴不动 红色液滴不动 红色液滴右移 红色液滴左移 红色液滴右移 只进行有氧呼吸 只进行无氧呼吸 既进行有氧呼吸 又进行无氧呼吸 * 突破 以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是(　　) A．甲图中氧浓度为a