南方新课堂高考生物总复习稳态与环境 第2章 第2、3节 通过激素的调节、神经调节与体液调节的关系配套课件 新人教版必修3.pptVIP

③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉 的部位 ④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌 e 激 素 ⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促 进甲状腺的活动来调节体温 ⑥上图表示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为效应器 A.①②③ C.③④⑤ B.①②④ D.④⑤⑥ * [解析]a、b、c、d、e 各代表促甲状腺激素释放激素、促甲 状腺激素、甲状腺激素、肾上腺素、抗利尿激素；下丘脑是体 温调节中枢，冷觉、热觉的产生部位为大脑皮层；寒冷刺激使 下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过垂体再促进甲状腺的 活动来调节体温。 [答案]B * 【举一反三 7】(2013 年重庆选摘)Ⅰ.马拉松长跑是一项超 强体育运动，需要运动员有良好的身体素质。请回答下列有关 问题： (1)运动员出发后心跳加快，是________________调节的结 果；运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平，原因之一是激 素调节具有______________________的特点。 (2)出发后体温逐渐升高，一段时间后在较高水平维持相对 稳定，这是__________________达到动态平衡的结果；途中运 动员会大量出汗，造成血浆的______________ 升高，故应及时 补充水分。 (3)长时间跑步会感到疲劳，但运动员仍能坚持跑完全程， 控制该行为的中枢部位是______________。 * [解析](1)起跑这一复杂动作是在神经系统参与下完成的， 起跑后心跳加快与肾上腺的分泌有关，故该过程是神经调节和 体液调节共同作用的结果；激素经过体液运输起作用，速度较 慢，作用时间较长，运动停止后，部分激素如肾上腺素仍在一 段时间内发挥作用，导致心跳不能立即恢复到正常水平。 (2)体温在较高水平维持相对稳定，说明此时机体产热量和 散热量达到动态平衡；途中大量出汗散失较多的水分，导致血 浆渗透压升高，应及时补充水分以维持内环境渗透压稳定。 (3)在感到疲劳状态下仍坚持跑完全程，与个人意识控制有 关，控制该行为的中枢位于最高级中枢——大脑皮层。 渗透压 (2)产热和散热 (3)大脑皮层 [答案](1)神经和体液 作用时间较长 * 六、血糖平衡的调节过程 1.血糖平衡的理解： (1)肌糖原不能调节血糖的平衡。 (2)血糖的平衡是指血糖的利用和来源达到一个动态的平 衡，而不是固定不变的。 * 2.血糖平衡的调节过程： * 胰岛素 胰高血糖素 肾上腺素 分泌器官 胰岛 B 细胞 胰岛 A 细胞 肾上腺 作用器官 肝脏、肌肉等组织 肝脏等 肝脏等 生理作用 ①促进糖原的合成 ②加速血糖的氧化分解 ③促进血糖转变为脂肪 ④抑制肝糖原的分解和非 糖物质的转变 ①促进肝糖原分解 ②促进非糖物质转 变为葡萄糖 促进肝糖原 分解 作用方向 及结果 ①增加血糖去路 ②减少血糖来源 ③降低血糖含量 ①增加血糖来源 ②升高血糖含量 3.参与血糖调节的三种激素的区别与联系： * 胰岛素 胰高血糖素 肾上腺素 联系 ①肾上腺素与胰高血糖素具有协同作用，能促使肝糖原分解 ②胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用使血糖含量维持相对稳定 ③胰高血糖素能促进胰岛素的分泌，胰岛素能抑制胰高血糖 素的分泌 ④血糖平衡是多种激素共同作用的结果，但以胰岛素和胰高 血糖素的作用为主 曲线 (续表) * 4.糖尿病的病因、症状及治疗： (1)病因：由于胰岛 B 细胞的破坏或功能衰竭，导致胰岛素 分泌不足造成的。 (2)症状：患者有高血糖和尿糖，此外还有多饮、多食、多 尿、体重减轻的症状。 ①多尿：由于糖尿病人尿液中含有大量的糖，在排出糖时， 要带走大量水，因而尿量增加，形成多尿。 ②多饮：多尿造成体内缺水，细胞外液渗透压升高，于是 口渴、多饮。 * ③多食：胰岛素具有促进血糖进入组织细胞，并分解释放 能量的作用，糖尿病人胰岛素分泌不足，细胞内能量供应不足， 患者总感觉饥饿而导致多食。 ④体重减轻：由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪和 蛋白质的分解加强，导致机体逐渐消瘦。 (3)治疗——调节和控制饮食并结合药物的方法 ①加强体育锻炼，注意饮食，不吃或少吃含糖类较多的食 物；多吃含纤维素较多的食物。 ②轻型患者可通过饮食控制，口服降糖药物来治疗；重症 糖尿病患者需要注射一定量的胰岛素，但不能口服。 ③基因治疗将成为根治糖尿病的措施。 * 【典例】运动员进行长时间运动如铁人三项赛时，血液中 胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如下表。下列说法正确的 是( ) A.长时间运动机体消耗大量能量，因而血糖浓度会不断降低 B.胰岛 B 细胞分泌增多，血液中胰高血糖素含量增加