川教版历史第9课春秋时期著名思想家课件.ppt

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川教版历史第9课春秋时期著名思想家课件

第9课 春秋时期著名思想家 在大国激烈争霸,社会急剧变化的春秋时期,出现了两位思想巨匠:一位是老子,一位是孔子。他们博大精深的思想是中国传统文化硕大壮实的主根,他们原创或编订的著述是中国传统之学最重要的经典。 一、老子 1、老子简介 老子:姓李名耳,楚国人,创立道家学派,著有《道德经》(又名《老子》)。 老子的经典名言 2、老子的思想 老子的思想主张:朴素的辩证思想;“小国寡民”思想。 老子的思想评价:体现了当时的社会变化;但思想比较消极。 老子是我国历史上第一个创立了自己的学说体系的思想家。 明人画 老子授经图 北宋 李公麟 老子授经图 世界看老子 福建老君像 《道德经》英文版 目前为止,可查到的各种外文版的《道德经》典籍已有1千多种。据联合国教科文组织统计,被译成外国文字发行量最多的文化名著,除了《圣经》以外就是《道德经》。 二、孔子 1、孔子简介 孔子名丘,字仲尼,鲁国人,创立儒家学派。是我国伟大的思想家和教育家。 樊迟问仁,子曰:爱人。 己所不欲,勿施于人。 人而无信,不知其可也。 道(导)之以德,齐(约束)之以礼,有耻且格。 为政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之。 言必信,行必果。 弟子,入则孝,出则弟,谨而信,凡爱众,而亲仁。 ——《论语》 《论语》中关于“仁”的名言 结合材料和所学知识,谈谈你对孔子的“仁”的理解。 2、孔子的思想核心 “仁”和“礼”; 重视道德教化的作用,主张以德治国。 但政治思想较为保守。 孔子是我国古代伟大的思想家 孔子周游列国图 孔子是我国古代伟大的教育家 (1)、创办私学,招收不同出身的学生。 孔子讲学图 孔子开创了民间自由讲学的先河,一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现,它光芒四射,灿烂夺目,成为人类文化发展史上最富丽的时代。  ——《中华史纲》 孔子是我国古代伟大的教育家 (2)、编订《诗》《书》《春秋》等书作为教材,丰富了教学内容。 《诗经》书影 《尚书》书影 《春秋》集传大全书影 思考 孔子这样做,体现了他怎样的教学方法? 孔子有两个学生,一个叫子路,一个叫冉有。 一天,子路请教孔子,“听见了应当做的事,是 不是马上就去做?”孔子回答说:“你有父亲、哥哥在,应当让他们先做” 又一天,冉有问孔子,“听见了应当做的事,是不是马上就去做?”孔子回答说:“对,应当马上就去做。” 学生们觉得奇怪,同样一个问题,为什么老师回答得不一样呢? 就去问老师,孔子笑呵呵地说:“冉有,平时碰到事情老是退退缩缩,所以我鼓励他勇敢地去做,而子路太喜欢胜过别人,所以我要他退后一点。” 孔子是我国古代伟大的教育家 (3)、在教学中,他善于进行启发诱导,坚持因材施教。 温故而知新,可以为师矣。 学而不思则罔,思而不学则殆。 知之为知之,不知为不知,是知[zhì]也。 默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉! 三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。我非生而知之者,好古,敏以求之者也。 ——《论语》 孔子是我国古代伟大的教育家 (4)、他的言论被弟子编成了《论语》。 《论语》 《论语》书影 孔子讲学图 3、孔子的教育贡献、编订书籍及言论 教育贡献:创办私学,编写教材,因材施教 编订书籍:《诗》、《书》、《春秋》等。 言论:记录孔子言行的《论语》。是儒家学派的主要经典。 儒家思想影响深远,在我国古代长期居于主导地位。 世界看孔子 联合国教科文组织把孔子列为影响世界进程的十大文化名人之首。 世界第75位诺贝尔奖获得者评价孔子:“人类要在21世纪生存下去,必须回到2500年前,从孔子那里寻找智慧。” 孔子在汉城 孔子在柏林 澳大利亚 韩国 北欧 美国 世界看孔子 三、孙子 1、孙子简介 姓孙名武,齐国人,助吴改革,被尊“兵圣”。 被誉为“百世兵家之师”、“东方兵学的鼻祖”。 2、孙子著作 《孙子兵法》,是我国现存最早的一部兵书,也是世界著名的兵书。 书中阐述了“知己知彼,百战不殆”、“避实击虚”等军事观点。 在日本《孙子兵法》被推崇为“兵学圣典”、“世界第一兵家名书”。 在欧洲,叱咤风云的军事家拿破仑,在戎马倥偬的战阵中,手不释卷地披阅《孙子兵法》。 世界看孙子 《孙子兵法》用于企业管理 1. 简介 2. 思想(主张、评价) 老子 1. 简介 2. 思想核心、教育贡献、编订书籍和言论 孔子 课堂小结 1. 简介 2. 著作 孙子 学习测评 与老子相关的成语:无中生有;上善若水;千里之行,始于足下;大器晚成;鸡犬之声相闻,老死不相往来;祸福相依;天网恢恢,疏而不漏。

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