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班干部制度 此处添加公司信息 LOGO * 近日，郑渊洁发微博说小学班干部制度是在培养汉奸，并列举汉奸三个特点：1.为强权效力；2.告密；3.奴役同胞。微博还称，发达国家小学没有班干部制度，建议取消该制度，让所有孩子平等成长。 正方：小学班干部制度没有必要存在。 反方：小学班干部制度有必要存在。 “官”风盛行，目的不纯粹。现今的班干部制度偏向于等级性、权力性，学生在家长以及其他的影响下具有强烈的热情当选班干部，背后的目的却并不纯粹，向着权力进发,建议取消班干部制度。 班干部制度有利于培养学生的组织协调、人际沟通和口头语言表达等方面的能力能力。作为班干部的学生对自身的约束力将增大，以为其他学生起到榜样作用。班干部本身就是对学生的一种鼓励。在班干部管理班级时，需要考验班干部学生的智慧与能力。小学班干部制度有必要存在。 反 方 正 方 弱化班级集体的教育意义。集体是教育的工具，而班干部阶级的出现似乎使得整个集体分裂，集体教育的重要意义不复存在。小学班干部制度没有必要存在。 班干部制度有利于班级管理。小学生的自我意识在不断发展，但其自我约束能力较差以及社会关系不稳定，设置班干部通过学生自主管理纪律等方面，使得班级一切井然有序，因此小学班干部制度是十分有必要的。 反 方 正 方 老师比较偏爱班干部