安徽省芜湖市芜湖县湾沚镇三元初级中学八年级数学下册第十八章 勾股定理第1课时课件 新人教版.pptVIP

* * 12.如图，△ABC中，∠A=45°， ∠B=30°，BC=8. 求AC的长. A B C D 8 4 4 4 2 勾股定理---运用 * 6.如图,四边形ABCD中,∠B=∠D=90°, ∠C=45°,AD=1,BC=2,求CD的长. A B C D E 1 2 450 450 1 2 （1） ∠B=90°, ∠C=45°, BC=2 （2） ∠B=90°, ∠C=45°, 则∠E=45° ∵∠ADE=90°, ∠C=45°, AD=1 ∴DE=AD=1 则BE=BC=2 勾股定理 勾股定理---运用 * 10.如图，在四边形ABCD中，∠BAD =900，∠DBC = 900 ， AD = 3，AB = 4，BC = 12，求CD和四边形ABCD的面积； D A B C 勾股定理 勾股定理---运用 * 9.在等腰△ABC中，AB＝AC＝13cm ，BC=10cm,求△ABC的面积。 A B C D 13 13 10 H ∵ AB＝AC, AD⊥BC 作AD⊥BC于 D 勾股定理 勾股定理---运用 * 2、等腰三角形底边上的高为8，周长为32，求这个三角形的面积 8 X 16-X D A B C 解：设这个三角形为ABC，高为AD，设BD为X，则AB为（16-X）， 由勾股定理得： X2+82=(16-X)2 即X2+64=256-32X+X2 ∴ X=6 ∴ S?ABC=BC?AD/2=2 ?6 ?8/2=48 * 2.三角形ABC中,AB=10,AC=17,BC边上的高线AD=8,求（1）BD （2）CD （3）BC ∟ D ∟ D A B C 1.已知:直角三角形的三边长分别是3,4,X,则X2= 25 或7 A B C * 13.如图,在△ABC中,AB=AC=5,P为BC边上任意一点.求证:AP2+PB·PC=25. A B C P D A B C P D 勾股定理---运用 * 1.在长和宽分别是40cm,30cm的文具盒中，能放进一支长为48cm的铅笔吗？ 40cm 30cm 分析：根据题意，关键是求对角线的长度。 x 解：设对角线长为xcm 由勾股定理得： 302+402=x2 x2 =2500 解得：x=50 ∵50＞48 ∴该文具盒能放进一支长为48cm的铅笔 勾股定理 勾股定理---运用 * 2、如图:是一个长方形零件图,根据所给的尺寸,求两孔中心A、B之间的距离 A B C 40 90 160 40 分析： AC=90-40=50 BC=160-40=120 在Rt△ABC中， AC2+BC2=AB2 502+1202=AB2 AB=130 勾股定理 勾股定理---运用 * 3.飞机在天空中水平飞行,某一时刻刚好飞到一个男孩头顶正上方 4000米处,过了20秒,飞机距离这个男孩头顶5000米,飞机每时飞行 多少千米? 20秒 4000米 5000米 解：由勾股定理，可以得到AB2=BC2+AC2， 即50002=BC2+40002， 所以BC=3000米。 即飞机的速度为540千米/时。 A B C * 1.如图，在水塔O的东北方向处有一抽水站A距O点8千米,在水塔的东南向处有一建筑工地B距O点6千米，在AB间建一条直水管，则水管的长为多少? o 勾股定理 勾股定理---运用 * 甲、乙两位探险者到沙漠进行探险.某日早晨8:00甲先出发,他以6千米/小时的速度向东行走,1时后乙出发,他以5千米/小时的速度向北行进,上午10:00,甲、乙二人相距多远? 东 北 甲 乙 甲走2小时的路程为6×2=12千米 乙走1小时的路程为5×1=5千米 根据勾股定理得： 勾股定理 勾股定理---运用 * 5、某市要建造一图书馆，位置在如图所示的直线AB上选取，该市有两所学校在点C和点D的位置，CA⊥AB于A，DB⊥AB于B，已知AB=25千米，CA=15千米，DB=10千米，试问：图书馆E应该建在距点A多少千米处，才能使它到两所学校的距离相等？ A C E B D 解：设AE=x，则BE=25-x， x 由勾股定理得： CE2=AE2+AC2=x2+152 DE2=BE2+DB2=（25-x）2+102 ∴ x2+152 =（25-x）2+102 解得 x=10（千米） * 8.有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池正中央有一根新生的芦苇,它高出水面1尺.如果把这根芦苇拉向岸边,它的顶端恰好到达岸边的水面,请问这个水池的深度和这根芦苇的长度各是多少? 5尺 1尺 x 尺 x2 + 52 = (x+1)2 x = 12 水池 勾股定理 勾股定理---运用 * 例11 勾股定理 勾股定理