魏庆红《云南的歌会》.pptVIP

课堂即兴对歌 问：哎……云南歌会怎么样嘞？……嘿怎么样! 问：山野对歌展什么嘞？山路漫歌怎么样嘞？ 村寨传歌传——什——么嘞——？ 山野对歌展才情嘞，山路漫歌 心舒畅嘞，村寨传歌民——风——盛嘞—— 哎……云南歌会真动人嘞……嘿真动人! * * 云南的歌会 制作人：魏庆红 沈从文 九年义务教育语文八年级下册 梅河口市野猪河学校 欣赏 MV《小河淌水》 猜猜：这是哪里的歌曲？ 云南民歌简介 民歌，就是民间口头流传的诗歌或歌曲，大多不知作者姓名。如被称为“东方小夜曲”的《小河淌水》就由云南傣族民歌的曲调改编而成。云南是我国少数民族分布最多的省份，这里的少数民族兄弟姐妹大都能歌善舞，他们以此来赞美自己的生活，他们经常以歌唱的形式聚集在一起或者倾诉青年男女之间的爱慕，或者歌唱激发劳动热情，或者以歌唱表达丰收的喜悦和节日的欢乐…… 总之，云南的歌声可以说是他们生命的组成部分，渗透到生活的方方面面。 欣赏云南石宝山歌会系列图片 赶赴歌会 民间歌手展示歌喉 弹的弹 , 唱的唱 歌也迷人,情也迷人 唱得好的金花奖励一朵鲜花 剑川的金花个个能唱 李宝妹，石宝山最会唱歌的一朵金花 60多岁的老太太是歌会中唱得最为动情的一个 唱的醉了,看的也醉了 歌是从小听会的 云南的歌会 字词积累 2 走进作者 1 研读课文 4 整体感知课文 3 小结 5 沈从文(1902—1988)，原名沈 岳焕，湖南凤凰人。现代作家、历史文物研究家。1922年在五四思潮吸引下只身到北京，在郁达夫、徐志摩等人鼓励下自学写作。先后出版过20多个作品集，代表作中篇小说《边城》的问世，标志着他小说的成熟。 走进作者 1 迤( )西 譬( )喻 糯( )米 蹲( )踞( ) 忌讳( ) 酬( )和( ) 铁箍( ) 熹( )微 yǐ pì nuò dūn huì chóu ɡū xī jù hè 字词积累 2 山野、山路、村寨、蓝天白云 男女老少 舞台： 歌手： 歌曲： 自创、即兴、有感而唱 思考：本文在“歌会”的大标题下， 描绘了哪三个场合唱歌的情景？ 整体感知课文 3 自由朗读课文，作者写了云南歌会的三个场面，请你用所给的句式进行简单的赏析。 山路漫歌 村寨传歌 山野对歌 以“我最喜欢????????? 场面，这里　???????????????????? ”?的对话方式，和小组同学一起交流一下。 研读课文 4 1、山野对歌 地点：松树林子和灌木丛沟 凹处。 内容： 多是情歌酬和 方式: 见景生情, 用各种丰富的譬喻、用提问的方法、互嘲互赞、唱其他故事。 “山野对歌”这一片断首先介绍了对歌的热烈和欢快，也表现出浓浓的民族风情.请同学们从地点、内容和方式为着眼点，说说山野对歌的特色。 1、山野对歌 比较阅读 沈从文的两段人物描写在写法上有什么不同？ 你喜欢哪一种？为什么？ 1．这种年轻女人在昆明附近村子中多的是，性情开朗活泼， 劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙， 穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙， 脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。 2．翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水， 一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼， 处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样， 从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。(沈从文《边城》) 答案：两段各有千秋。1课文第三段侧重写实，写出了人物的面目，神态、衣饰等。2这段侧重写虚，写出了人物的精神风貌。作者运用比喻、拟人手法，是上段所没有的。 1、山野对歌 比较阅读 小结：人物描写的方法很多，语言可以朴素自然，也可以浓墨重彩，可以直接描写，可以间接描写；选择哪一种方法，全看表现人物的需要和自己的喜好，但核心是让人物符合人物的特点，能给读者留下深刻的印象。 2、山路漫歌 出声朗读第4段，勾画出好词好句，并与同学分享。 “土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的” “最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。” 讨论：本段写赶马女孩唱歌仅三句，却用了许多优美的语句描写由呈贡一路进城的景色。这是否偏离了“山路漫歌”的“歌”字？ 这些优美的语句描写出了当地优美的环境，自然环境之美与歌声之美相得益彰，