课堂新坐标教师用书高中物理3.2 磁场对通电导线的作用 安培力同步备课课件 教科版选修3-1.pptVIP

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  • 2017-05-28 发布于湖北
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课堂新坐标教师用书高中物理3.2 磁场对通电导线的作用 安培力同步备课课件 教科版选修3-1.ppt

课堂新坐标教师用书高中物理3.2 磁场对通电导线的作用 安培力同步备课课件 教科版选修3-1

安培力作用下导体运动方向的判断 电流元法 把整段导线分为多段电流元,先用左手定则判断每段电流元所受安培力的方向,然后判断整段导线所受安培力的方向,从而确定导线运动方向 等效法 环形电流可等效成小磁针,通电螺线管可以等效成条形磁铁或多个环形电流(反过来等效也成立),然后根据磁体间或电流间的作用规律判断 特殊位置法 通过转动通电导线到某个便于分析的特殊位置,判断其所受安培力的方向,从而确定其运动方向 结论法 两平行直线电流在相互作用过程中,无转动趋势,同向电流互相吸引,反向电流互相排斥;不平行的两直线电流相互作用时,有转到平行且电流方向相同的趋势 转换研究对象法 定性分析磁体在电流磁场作用下如何运动的问题,可先分析电流在磁体磁场中所受的安培力,然后由牛顿第三定律,确定磁体所受电流磁场的反作用力,从而确定磁体所受合力及其运动方向 综合解题方略——转换研究对象  法分析磁铁受力 菜 单 课时作业 课前自主导学 JK · 物理 选修3-1 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 教师用书独具演示 ●教学流程设计 演示结束 课 标 解 读 重 点 难 点 1.知道安培力的定义,会用F=ILB计算B与I垂直情况下的安培力. 2.掌握左手定则,会用左手定则判断安培力的方向. 3.知道电动机的工作原理. 4.通过观察实验现象,体会控制变量法在科学研究中的作用. 1.判断安培力的方向.(重点) 2.安培力大小的计算.(重点) 3.弄清楚安培力、电流、磁感应强度三者间的空间关系.(难点) 安培力的大小 通电导线 安培 导线长度 电流大小 BIL 安培力的方向 垂直 磁感线 电流 安培力 电流 磁场 磁场 电动机——安培力的重要应用 安培力 转动线圈 机械 换向器 安培力的方向 图3-2-2 菜 单 课时作业 课前自主导学 JK · 物理 选修3-1 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标

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