常用微生物学器皿课件.ppt

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常用微生物学器皿课件

微生物学应用技术 教师:岳玉妍 1.试管 一种实验室常用的玻璃 器皿,它是如同手指形状的 管子,顶端开口,通常是光 滑的,底部呈U形。 主要用途:   (1)盛取液体或固体试剂;   (2)加热少量固体或液体;   (3)收集少量气体用;   使用注意事项:  (1)装溶液时不超过试管容量的1/2,加热时不超过试管的1/3;  (2)用滴管往试管内滴加液体时不能伸入试管口;  (3)取块状固体放入试管要用镊子,不能直接使 固体坠入试管中,防止试管底破裂;  (4)加热使用试管夹、试管口不能对着人;  (5)受热要均匀,以免暴沸或试管炸裂;  (6)加热后不能骤冷,防止破裂;  (7)加热后不能在试管未冷却至室温时就洗涤试管; (8)加热应用外焰 。 2.烧杯 呈圆柱形,顶部 的一侧开有一个槽口, 便于倾倒液体,有些 烧杯外壁标有刻度, 可以粗略地估计烧杯 中液体的体积,这种 烧杯叫印标烧杯,也 叫刻度烧杯,其分度 并不十分精确,允许 误差一般在±5%。 有的烧杯在外壁上亦会 有一小区块呈白色或是毛边 化,在此区内可以用铅笔写 字描述所盛物的名称。若烧 杯上没有此区时,则可将所 盛物的名称写在标签纸上, 再贴于烧杯外壁作为标识之 用。 主要用途:   (1)物质的反应容器。   (2)溶解、结晶某物质。   (3)盛取、蒸发浓缩或加热溶液。 使用注意事项: (1)给烧杯加热时要垫上石棉网,以均匀供热。不能用火焰直接加热烧杯,因为烧杯底面大,用火焰直接加热,只可烧到局部,使玻璃受热不匀而引起炸裂。   (2)用于溶解时,液体的量以不超过烧杯容积的1/3为宜。并用玻璃棒不断轻轻搅拌。溶解或稀释过程中,用玻璃棒搅拌时,不要触及杯底或杯壁。 (3)盛液体加热时,不要超过烧杯容积的2/3,一般以烧杯容积的1/2为宜。   (4)加热腐蚀性药品时,可将一表面皿盖在烧杯口上,以免液体溅出。   (5)不可用烧杯长期盛放化学药品,以免落入尘土或使溶液中的水分蒸发。   (6)不能用烧杯准确量取液体。 3.烧瓶 通常具有圆肚细颈的外观,因瓶口很窄,不适用玻璃棒搅拌,若需要搅拌时,可以手握瓶口轻微转动手腕即可顺利搅拌混匀。烧瓶随其外观的不同分为圆底烧瓶和平底烧瓶两种,通常平底烧瓶用在室温下的反应,而圆底烧瓶则用在较高温的反应,这是因为圆底烧瓶的玻璃厚薄较均匀,可承受较大的温度变化。 烧瓶的窄口是用来防止溶液溅出或是减少溶液的蒸发,并可配合橡皮塞的使用,来连接其它的玻璃器材。当溶液需要长时间的反应或是加热回流时,一般都会选择使用烧瓶作为容器。 4.容量瓶 主要用于准确配制一定浓度的溶液,它是一种细长颈、梨形的平底玻璃瓶,配有磨口塞,瓶颈上刻有标线。 使用容量瓶配制溶液的方法:   (1)使用前检查瓶塞处是否漏水。具体操作方法是:往容量瓶中注入半瓶水,塞好瓶塞。用手指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶子倒立过来停留一会儿,反复几次后,观察瓶塞周围是否有水渗出,经检查不漏水的容量瓶才能使用。   (2)把准确称量好的固体溶质放在烧杯中,用少量溶剂溶解。然后把溶液沿玻璃棒转移到容量瓶里 。为保证溶质能全部转移到容量瓶中,要用溶剂多次洗涤烧杯,并把洗涤溶液全部转移到容量瓶里(见图a)。    (3)向容量瓶内加入的液体液面离标线1厘米左右时,应改用滴管小心滴加,最后使液体的弯月面与标线正好相切。 (4)盖紧瓶塞,用倒转和摇动的方法使瓶内的液体混合均匀(见图b)。 使用容量瓶时应注意的事项: (1)容量瓶的容积是特定的,刻度不连续(只有瓶颈上有一个刻度),所以一种型号的容量瓶只能配制同一体积的溶液。在配制溶液前,先要弄清楚需要配制的溶液的体积,然后再选用相同规格的容量瓶。 (2)不能在容量瓶里进行溶质的溶解,应将溶质在烧杯中溶解后转移到容量瓶里。 (3)用于洗涤烧杯的溶剂总量不能超过容量瓶的标线,一旦超过,必须重新进行配制。 (4)容量瓶不能进行加热。如果溶质在溶解过程中放热,要待溶液冷却后再进行转移,因为温度升高瓶体将膨胀,所量体积就会不准确。 (5)容量瓶只能用于配制溶液,不能储存溶液,因为溶液可能会对瓶体进行腐蚀,从而使容量瓶的精度受到影响。 (6)容量瓶用毕应及时洗涤干净,塞上瓶塞,并在塞子与瓶口之间夹一条纸条,防止瓶塞与瓶口粘连。 5.量筒 是用来量取液体体积的一种玻璃仪器,外壁上有刻度。常用量筒的规格有5ml、10ml、25ml、50ml、100ml、250ml等。 使用注意事项: (1)向量筒

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