课堂新坐标教师用书高中语文千锤百炼铸新词课件 苏教版选修《语言规范与创新》.pptVIP

菜 单 课时作业 SJ· 语文选修 ·语言规范创新 教材习题解答 课外拓展阅读 课堂互动探究 高考考点对接 菜 单 课时作业 SJ· 语文选修 ·语言规范创新 教材习题解答 课外拓展阅读 课堂互动探究 高考考点对接 一、汉语词语选用的审美追求有何特点？具体表现是什么？【提示】　汉民族语言的对称、均衡的审美追求造成或强化了汉民族共同语的众多特点。在语音层面上的特点汉语运用对称、均衡的审美追求使得汉语在语音层面上形成了四个音节两个音步的特点。 原因有二：汉语词语以双音节为主要特征双音节归并为一个音步已深深积淀于汉民族的社会心理。四音节词语归并为两个音步念起来顺口、节2．在语汇层面上的特点 汉语言运用对称、均衡的审美追求使得汉语在语汇层面上形成了四字格的特点。3．在词汇层面上的特点汉语言运用对称、均衡的审美追求使得汉语在词汇层面上形成了反义词以音节对等为常态的特点。因为反义词在语言实践中经常被用于排偶句中常用来对举或对比。汉语反义词在结构方式上以构词方式一致为常态。汉语反义词在语体色彩上以语体色彩一致为常规。(四)在语法层面上的特点汉语言运用对称、均衡的审美追求使得汉语在语法层面上形成了构二、常见的运用词语时“炼意”的方法有哪些？【提示】　1.用具体表现抽象。选用意思比较具体、容易引人联想的词语代替意义比较抽象的词语。例如：梅花：坚忍、无畏；小草：渺小、平凡。用动态表现静态。为了使表达生动活泼富有披着金黄色的袍子。3．以简驭繁。用最准确、最典型的词语深刻而突出地揭示事物的本质。如：他(孔乙己)从破衣袋里摸出四文大钱放在我手里。有弦外之音。用词具有弦外之音就能留给读者无穷意味具有言短意长、言尽意不尽的艺术效果。如：但我知道这并非借题在骂我：因为他骂的还是康有为。三、要想准确、简明、生动地表现自己所要表现的内容、思想情感首先需要【提示】　首先要善听。从听的对象来看不仅要听身边人的交流还要注意听影视中的话语。其次要善读多读经典名著。大师们的语言是精心组织的运用恰当内涵丰富是我们学习的典范。最后还要多辨析、多记忆。丰富的词语在表达上只有细微的差别所谓的准确表达就是语境中选词的唯一性。不满足模糊的表意就必须多记忆在自己的脑海中建立丰富的词汇库。四、精选词语的要求是什么？【提示】　1.准确朴实。用孔子的话说就是“辞达而已矣”说明白就行了。准确朴实在法律条文、政策性的文件以及字典、辞书的解释中当然十分重要在一般语言表达中也有这方面的要求。例如鲁迅的散文《秋夜》的开头：“在我的后园可以看见墙外有两株树一株是枣树还有一株也是枣树。”短短数语意蕴无穷。简洁有力。也就是遣词用字不要繁冗拖沓而应简约有分量。新闻标题特别要求用词要简洁。比如“哭泣的原始森林”用“哭泣”一词就把我国云南珍贵的原始森林被大肆毁坏的状况表现了出来令人触目惊心不能不3．新鲜活泼。写文章如果只会堆砌陈词滥调肯定会令人生厌所以还要求善于使用新颖别致的词语。当然使用新鲜词语并不是要生造词语而是要巧用、活用词语。林鸣在《称谓的变迁》一文中说：“本来大家都相互称呼‘同志’后来‘文革’搞窝里斗整得人见人怕躲还来不及还同什么志啊？ 结果有一阵子全国流行喊‘师傅’无论是男女老幼连同军人干部都享受到车间待遇但好赖算是尊称。”这里所使用的“还同什么志啊、享受、车间待遇、好赖、算是”等词语多有戏谑味道显得活泼风趣。形象生动。五、何谓新词？新词产生的原因是什么？如何看待现实生活中流行的新词？【提示】　1.新词随着历史的发展、社会的进步、科技的运用、市场经济的形成及各种新事物的涌现出现了无数在以往没有但能深刻反映现实的词2．新词新语产生的原因(1)社会的改革历史的进步。随着社会的发展许多旧的词语成为历史而许多新的词语在大量涌现成为我们日常交际的工具。如：大锅饭、铁饭碗、承包制、责任制、下海、下岗等等。(2)科学的发展科技的运用。新科技新事物大量出现而与这些新科技新事物有关的词语也进入了我们的生活。尤其是电信业的发展、网络的普及网虫、菜单、菜鸟、伊妹儿、美眉等成了我们的网上交际语和生活用语。(3)思想的解放世界的沟通。在我们的语言里融入了许许多多的外来OK、的士、的哥以及进入网络时代的外语音译词伊妹儿、麦当劳等等。而且在我们的汉语中出现了大量的字母词：WTO(世贸组织)、CT(医用透视仪器)等。(4)边缘的交叉时代的需要。我们这个时代还是个边缘时代各种工作之间、各学科门类之间都是既相辅相依又交叉互补、相应相存的。而且我们的生活又是快节奏的。因此在我们的语言交往中就出现了诸如“三讲”“三个代表”“严打”“计生”“婚检”“移机”等简缩语和“前卫”“短平快”等体育词语的跨学科跨门类地广泛使用的移用词语。对1)积极的一面新词汇浓缩着时代前进的步伐是社会变迁的忠实记录折