实验十观察细胞地有丝分裂.docVIP

三元整合导学模式生物学科导学稿（教师版） 编写人：吴嘉雯 审稿人：高二备课组 编写时间：2014-5-12 一、课题：实验十观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 二、教学目标： 学会洋葱根尖有丝分裂装片的制作过程和技巧； 识别植物细胞有丝分裂的不同时期； 观察各时期染色体的行为变化。 三、重要考点： 洋葱根尖临时装片的制作；观察有丝分裂各时期的细胞特征，识别有丝分裂的不同时期。 四、教学过程 （一）基础回顾 一、实验原理 在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等__分生区_细胞。各个细胞的分裂是_独立_进行的，在同一分生组织中可以看到处于不同_分裂时期_的细胞。染色体容易被_碱_性染料（如__龙胆紫溶液_或_醋酸洋红液_）着色，通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体的存在状态，就可判断这些细胞处于有丝分裂的哪个时期，进而认识有丝分裂的完整过程。 二、材料用具 培养好的洋葱；质量分数为15%的盐酸溶液；体积分数为95%的酒精溶液；质量浓度为0.01 g/mL或0.02 g/mL的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）。显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，剪刀，镊子，滴管。 二、方法步骤 步 骤 注 意 问 题 分 析 （一）、洋葱根尖的培养 实验前3~4天，让洋葱放在广口瓶上，底部接触清水。根长_5__cm时可用。 置于温暖处，常换水。 因为细胞分裂和生长需要水分、适宜的温度和氧气。 （二）、装片的制作 （_解离→_漂洗→_染色_→_制片_） 解离：上午10时至下午2时，剪取洋葱根尖_2～3_mm，立即放入盛有质量分数为15%的_盐酸_和体积分数为95%的_酒精_溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，室温下解离_3~5__min。 解离时间要保证，细胞才能分散开来。解离时间也不宜过长，否则，根尖过于酥软，无法取出。 目的：用药液使组织中的细胞__相互分离开来__。此时，细胞已被盐酸杀死。 2．漂洗：待根尖_酥软_后，用镊子取出，放入盛有_清水_的玻璃皿中漂洗约_10__ min。 漂洗要充分，可换水1~2次。 目的：洗去_药液，防止_解离过度_。 3．染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的_龙胆紫溶液_溶液的玻璃皿中染色_3~5_min。 染色时间不宜过长，否则显微镜下一片紫色，无法观察。 龙胆紫或醋酸洋红溶液能使_染色体_着色。 4．制片：用镊子将这段洋葱根尖取出来，放在_载玻片_上，加一滴_清水_，并用镊子尖把洋葱根尖_弄碎_，盖上_盖玻片_，在盖玻片上再加一片_载玻片_。然后，用拇指轻轻地压载玻片。 要弄碎根尖，再垂直向下均匀用力压片，不可移动盖玻片， 目的：使细胞_分散开来_，有利于观察。做得成功的装片，标本被压成云雾状。 （三）、洋葱根尖细胞有丝分裂的观察 1．低倍镜观察：把装片放在低倍镜 下，慢慢移动装片，找到_分生区_细胞。 2．高倍镜观察：转动转换器，换上高倍镜，调节光圈和反光镜，把视野调亮，用调节_细_准焦螺旋，找出处于细胞分裂期中期的细胞，再找出前期、后期、末期的细胞。 一定要找到分生区。 在一个视野里，往往不容易找全有丝分裂过程中各个时期的细胞。如果是这样，可以慢慢地移动装片，从邻近的分生区细胞中寻找。 分生区细胞特点是：__细胞呈正方形，排列紧密__。 （四）、绘图 时期 植物细胞示意图 动物细胞 示意图 主要特点 记忆歌诀 分裂间期 完成组成染色体的DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。复制的结果，每个染色体都形成两个完全一样的姐妹染色单体。 复制合成 分 裂 期 前期 ①出现 ； ② 解体， 消失； ③从 发生许多纺锤丝，进而形成 ； ④染色体 在纺锤体中央上。 膜仁消失 两体现 中期 染色体的 排列在赤道板上，染色体形态稳定，数目清晰。（计数好时机） 着丝点排在板上变 后期 ①每个 一分为二，每个染色体的两个姐妹染色单体分开，成为两个 ； ② 收缩牵引染色体向两极移动，形成两套 和 完全相同的染色体。 姐妹分离两极迁 末期 ①两组染色体分别到达两极后，又变成细长盘曲的 ； ② 消失， 、 重新出现； ③（植物细胞）在赤道板位置上出现的 ；细胞板进而形成新的 ，最后一个细胞分裂成两个子细胞。 两体消失膜仁重现 注意事项 （1）实验过程中，我们观察到的是不同细胞所处的不同细胞