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- 约10千字
- 约 58页
- 2017-05-28 发布于四川
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第二编:文学鉴赏的角度 第一章:语言层面的感受与品味 第一节 字句、音节与神气 一、音节(音韵、节奏)与意味的关系 文学的音乐因素——音韵与节奏(古人合而称之为音节)。 汉语是最具有音乐美的语种。汉语的音乐美产生于汉字的单音节性(即一字一音)以及固定的声调。一字一音,这一特点便于经过组织形成特定的格律。如在格律谨严的古体诗中,诗人通过字数相等的分行和句式中有规律的停顿而产生节奏感。其次,汉字的每一音节,从音素上说,有声母和韵母;从声调上说,有四声的变化(即“平”“上”“去”“入”,适应格律的需要,第一声叫做“平”,其余三声叫做“仄”)。这些声调不仅音高不同,而且在音长及滑动方式上也有差异。诗人在创作时,运用平仄起伏的音调变化和交替出现的韵脚,造成特定的音节,传达出特定的神韵,特有的意味。 二、从音节入手把握作品意味 怎样把握文学作品的神韵、意味呢?首先可以从作品语言层面的音节入手。 清人刘大櫆就说过:“神气者,文之最精处也;音节者,文之稍粗处也;字句者,文之最粗处也。……盖音节者,神气之迹也;字句者,音节之矩也。神气不可见,于音节见之;音节无可准,以字句准之。”(《中国历代文论选》第3册第434页—435页,上海古籍出版社,1980)总之,刘氏把“文”分为三个层次,最深最微妙的是“神气”(内容),“神气”无形,藏之于“音节”(内形式),“音节”亦无形,藏之于“字句”(外
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