随堂优化训练2014年高中数学2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系配套课件 新人教A版必修2.pptVIP

) 【例 4】若 P 是两条异面直线 l，m 外的任意一点，则( A．过点 P 有且仅有一条直线与 l，m 都平行 B．过点 P 有且仅有一条直线与 l，m 都垂直 C．过点 P 有且仅有一条直线与 l，m 都相交 D．过点 P 有且仅有一条直线与 l，m 都异面 易错分析：求异面直线所成的角化为共面后再计算． 答案：B * [方法·规律·小结] 1．证明一对直线是异面直线，一般要从定义出发，由于定 义是一个否定的形式的命题“不同在任何一个平面内”，因而 常用反证法，至于在已知图形中求异面直线的对数，应依据定 义，按一定的顺序查找，以免遗漏． 2．求异面直线所成角的步骤可以归纳为四步：选点→平移 →定角→计算．如果已知条件中有中点，应首先考虑三角形的 中位线． * 2．1.2 空间中直线与直线之间的位置关系 * 【学习目标】 1．理解异面直线的概念、画法，培养我们的空间想象能力． 2．理解并掌握公理 4 及等角定理． 3．理解异面直线所成角的定义、范围及应用． * 1．平行公理(公理 4) 平行 (1)文字表述：平行于同一条直线的两条直线__________． 这一性质通常叫做空间平行线的传递性． a∥c ) B 练习 1：a∥b，b∥c，则 a 与 c 的位置关系是( A．相交 B．平行 C．异面 D．以上都