随堂优化训练2014九年级化学上册第一单元 课题3 第1课时 常见仪器的使用 药品的取用课件 新版新人教版.pptVIP

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  • 2017-05-28 发布于湖北
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随堂优化训练2014九年级化学上册第一单元 课题3 第1课时 常见仪器的使用 药品的取用课件 新版新人教版

课题 3 走进化学实验室 第 1 课时 常见仪器的使用 药品的取用 * 1.药品取用原则。 用手接触药品 (1)“三不原则”:①不要______________________;②不 要把鼻孔凑到容器口去闻药品( 特别是气体) 的气味;③不要 ________________________。 (2)节约原则:严格按照实验规定的用量取用药品。如果没 有说明用量,一般按最少量取用,液体取__________,固体只 需盖满____________。 试管底部 (3)处理原则:实验剩余的药品既不能____________,也 不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定的__________。 2 . 严 谨 的 __________ 、 合 理 的 __________ 和 规 范 的 __________是获得可靠实验结论的基本保证。 品尝任何药品的味道 1~2 mL 放回原瓶 容器内 科学态度 实验步骤 操作方法 * 【小试身手】 1.取用 7.5 mL 液体时,应选用________量筒,读数时视 线要与量筒内________________保持水平。 答案:10 mL 凹液面最低处 )。 2.下列仪器都是玻璃仪器的一组是( A.烧杯、蒸发皿、量筒 B.试管、酒精灯、燃烧匙 C.水槽、坩埚、漏斗 D.试管、锥形瓶、集气瓶 答案:D * 常用仪器使用时的注意事项 【知识精讲】 1.试管。 少量 用于________试剂之间的反应容器,可直接加热。使用时 注意事项: (1)加热时试管外壁不能有水,否则会__________。 (2)加热时要先______,然后集中在药品部位加热。 (3)加热的液体体积不能超过试管容积的________;加热固 体药品时,试管口应略微向下倾斜。 1/3 炸裂试管 预热 * 2.烧杯。 配制溶液 较大量溶液 用于____________或____________试剂之间的反应容器。 加热时需要垫石棉网。使用时注意事项: (1)只能给液体加热,不能给固体加热。 石棉网 (2)加热时应将烧杯放在__________上,使烧杯受热均匀。 * 3.量筒。 量取液体 胶头滴管 用于________________的体积,常与______________配套 使用。使用时注意事项: 反应容器 (1)量筒不能加热,也不能用作______________。 (2)精确度为______mL,无零刻度,刻度下小上大。 (3)倒入液体至接近刻度线时,应改用__________逐滴滴入 该液体至所需体积的刻度线处。 胶头滴管 (4)读数时,视线应与量筒内液体的____________________ 保持水平。仰视读数会偏________,俯视时读数会偏________。 凹液面最低处 小 大 0.1 * 4.胶头滴管、滴瓶。 少量 用于吸取和滴加________液体。使用时注意事项: (1)滴加液体时悬空竖直在试管________,不要伸入试管 内,以免污染试剂或滴管。 (2)取液后不要平放或倒放,防止_____,腐蚀胶头。 (3)用过的胶头滴管要立即_________,但滴瓶中配套使用的 滴管不用清洗。 清洗干净 上方 倒流 * 5.集气瓶。 用于收集或贮存少量气体,也可作为气体实验的反应容器。 使用时注意事项:不能______。 加热 6.试管夹。 用于夹持试管。使用时注意事项: (1)从试管底部往上套,夹持在离试管口距离约________ 处。 1/3 (2)加热时,要手持试管夹的________ 柄,拇指不要按在 ________柄上。 长 短 (3)取下时应从试管底部取下,防止将试管弄破。 * 7.托盘天平。 质量大小相同 小烧杯(或表面皿) 称量一般的固体药品前,应在两个托盘上各放一张 ____________的纸。易潮解的药品,必须放在_______________ 里称量。 * [典例 1] (2013 年广东湛江) 下列化学实验基本操作中正确 的是( )。 A.倾倒液体 C.加热液体 B.检查装置的气密性 D.加入固体 * 点拨:A 项倾倒溶液时,瓶塞要倒放,标签应朝掌心,瓶 口紧挨试管口,缓缓倒入;C 项用试管加热液体时液体体积不 能超过试管容积的 1/3;D 项加块状固体药品时,应先把试管横 放,把药品放在试管口,再慢慢竖立试管,使药品缓缓滑落试 管底部。 答案:B * 药品的取用 【知识精讲】 1.原则。 (1)“三不”原则:不能用手接触药品;不能____________ _____________

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