第四课 探究世界的.pptVIP

第四课　探究世界的本质 练习：一、单项选择题 1．下列选项中集中体现人类社会物质性的是(　　) A．支配社会发展的客观规律是客观的B．生产关系是一种客观的经济关系C．社会是客观世界发展的必然结果D．物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量 解析：选D。人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。D符合题意。 2．近年来，我国沙尘源地之一的内蒙古自治区额济纳旗，大力实施退牧还草工程，有力地保障了该地区生态环境的良好发展。上述做法的哲学依据是(　　) A．自然界的存在与发展是客观的B．人类社会的存在与发展是客观的C．人类只能被动地适应自然界D．自然界与人类社会不可分 解析：选A。材料中的做法是尊重自然的表现，其哲学依据是自然界的客观性。 3．(2011年广州六中调研)“人并没有创造物质本身，甚至人创造物质的这种或那种生产能力，也只是在物质本身预先存在的条件下才能进行。”从哲学上看，这说明(　　) A．物质的唯一特性是客观实在性B．人的意识永远落后于客观物质世界C．承认自然界的客观性是人类处理人与自然关系的基本前提D．社会的存在和发展是客观的，不以人的意志为转移 解析：选C。A不是最佳选项，不选；B观点错误，人的意识可以具有预见性和超前性；C观点正确，符合题意；D观点本身正确，但不符合题意。 4．近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易。”这说明(　　) A．世界上存在无物质的运动B．运动是物质的固有属性C．物质的唯一特性是客观实在性D．物质是运动的内在动力 解析：选B。法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易，是说法度、事例、风气都是运动变化的，说明不运动的事物是不存在的，运动是物质的固有属性和存在方式，所以A错误，B符合题意。C正确但与题干不符。D错误，物质是运动的载体。 (2011年湛江一中第一次模拟)目前在山西省正如火如荼开展的集体林权制度改革，是党中央作出的重大决策，它是进一步解放和发展农村生产力，建立充满生机和活力的现代林业体制的一次重大实践，也是继家庭联产承包责任制之后农村经营制度的一次重大变革，必将对山西省林业建设和经济社会可持续发展产生深远的影响。据此回答5～6题。 5．我国开展的集体林权制度改革，并不是由人随意规定的，而是由我国农村的生产力水平决定的。这说明(　　) A．物质资料的生产方式决定人类社会的发展B．生产工具是生产力发展水平的主要标志C．生产关系的变革是客观的D．生产关系是一种经济关系 解析：选C。集体林权制度改革属于生产关系的范畴，生产关系的变革并不是由人随意规定的，而是由我国农村的生产力水平决定的，体现了生产关系变革的客观性，C符合题意。 6．我国农村的生产力水平决定了要开展集体林权制度改革。这一事实说明(　　) A．自然界的存在与发展是客观的B．人类社会的发展是客观的C．人的意识是客观物质世界发展的必然结果D．生产力的发展是客观的，生产关系的变革是主观的 解析：选B。我国农村的生产力水平决定了要开展集体林权制度改革是不以人的主观意志为转移的，体现了社会变革的客观性，A、C与题干无关，D的观点错误。 7．“世界的真正统一性在于它的物质性。”下列能够说明这一观点的是(　　)①自然界是物质的　②人类社会具有客观物质性 ③意识是社会的产物　④意识的内容和形式都是客观的 A．①②③　　 B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析：选A。自然界是物质的，人类社会也具有客观物质性，人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的，因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。可见，①②③正确；意识的内容是客观的，形式是主观的，④错误，故选A。 8．甲、乙两位同学就物质概念进行了辩论。甲说：“物质是永恒的，不生不灭的。”乙说：“世界上任何事物都有产生、发展和灭亡的过程。”对甲、乙两位同学的说法，在你看来评价正确的是(　　) A．前者正确，后者错误B．前者错误，后者正确C．两者各自片面地强调了一个方面，都是不正确的D．两者都是正确的，前者是就哲学上的物质而言，后者是就具体物质而言的 解析：选D。本题主要考查物质的有关知识，分析本题时要注意用全面的观点认识，甲、乙从不同角度对物质以正确的认识。 9．随着科技的进步，人们可以将一个生物的遗传物质定向地转移到另一个生物体中，从而获得人类希望的遗传性状，创造出新物种。这说明(　　) A．物质依赖于人的意识而存在B．人能够认识和利用规律造福人类C．一切物质都是“为我之物”D．人们掌握科学就能改变规律的客观性 解析：选B。本题主要考查规律的有关知识。题干说明人类可