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校长论坛课件道法自然合天地上善若水任方圆精要
1.追查不落实的事+追究不落实的人=落实 2.落实+创新+精品 =经济待遇+政治待遇+精神待遇 3.不落实+找借口=无名+无利+无位 4.不落实+出问题=追究责任 结 果 管 理 公 式 在实践中反思,在反思中改进,在改进中提高,在提高中成长。 体会 五、若烹小鲜,建立工作规范,推行“四化” 1.工作着力现在,复杂的事简单化 2.问题着手现场,常规管理规范化 3.做事着眼现实,过程管理精细化 4.发展着重现代,精细管理人本化? 1.工作着力现在,复杂问题简单化 (1)动真格,用制度约束人 (2)讲真话,用评价引领人 (3)办真事,用人格影响人 (4)做真人,用和谐培育人 2.问题着手现场,常规管理规范化 (1)学生学习生活抓习惯 (2)教师教学教研抓实效 (3)后勤保障服务抓主动 (4)干部管理思路抓人心 3.做事着眼现实,过程管理精细化 (1)活动精心策划,精彩纷呈 (2)过程精雕细刻,精耕细作 (3)结果精益求精,精妙绝伦 * 一高创业理念 发展理念 二次创业 做强做大 处世理念 低调做人 高调做事 工作理念 四实: 为人实在 做事实际 工作实干 业绩实惠 四精: 精心策划 精雕细刻 精益求精 精品结果 四严: 严格要求 严密组织 严肃评价 严明纪律 四真: 真情实感 真抓实干 真才实学 真知灼见 四早: 及早策划 趁早实施 尽早完善 抢早提高 道法自然合天地 上善若水任方圆 ——一高创业理念解读 一、道法自然,明确工作性质,强化“四干” 二、自胜者强,加强团队建设,践行“四法” 三、无为而治,坚持制度管理,唱响“四有” 四、做事于细,狠抓质量提升,落实“四赢” 五、若烹小鲜,建立工作规范,推行“四化” 六、慎终如始,推动持续发展,做到“四不” 1.教育是良心活,操心实干 2.教育是功夫活,埋头苦干 3.教育是技巧活,创新巧干 4.教育是团队活,协作共干 一、道法自然,明确工作性质,强化“四干” 1.教育是良心活,操心实干 不能省心,要克制 (1)用实带真能聚力,耐得住寂寞 (2)用心带情能克难,经得住诱惑 (3)用力带劲能攻坚,管得住小节 (4)用廉带头能凝心,守得住清贫 2.教育是功夫活,埋头苦干 不能省劲,要刻苦 (1)从严治校,干部用心做事,提高管理水平 (2)从严治教,教师用力实践,提高教学质量 (3)从严治学,学生用勤学习,提高学习成绩 3.教育是技巧活,创新巧干 不能省事,要科学 (1)教师抓业务,提升教师专业素养, 力求工作最优化 (2)教学抓常规,监控每个教学环节, 力求教学精细化 (3)教研抓创新,深入推进课程改革, 力求课堂高效化 (4)备考抓落实,强化师生高考意识, 力求备考常态化 4.教育是团队活,协作共干 不能省力,保课外 (1)狠抓校园文化,创建激情人文校园 (2)重视典型引领,用先进事迹鼓舞人 (3)突出人文关怀,营造和谐工作氛围 (4)提升幸福指数,激发教师工作潜能 态度是最强的自驱力 方法是最强的软实力 拼搏是最强的战斗力 执着是最强的竞争力 体会 1.提升自身能力,在学习知识上勤做加法 2.激发实干动力,在形式主义上善做减法 3.凝聚强大合力,在推动工作上巧做乘法 4.克服工作阻力,在破解难题上敢做除法 二、自胜者强,加强团队建设,做到“四法” 1.提升自身能力,在学习知识上勤做加法 (1)做知识的传播者 (2)做智慧的启迪者 (3)做人格的影响者 (4)做道德的示范者 2.激发实干动力,在形式主义上善做减法 (1)要有一股子狠劲,说干就干,干就干好,舍得付出心血和汗水 (2)要有一股子韧劲,抓住不放,一抓到底,抓不出成效决不撒手 (3)要有一股子细劲,以细求实,以细求质,提高工作质量和效益 3.凝聚强大合力,在推动工作上巧做乘法 一年高考 三年备考 高一抓基础,对接高考 高二抓提高,融入高考 高三抓冲刺,实战高考 4.克服工作阻力,在破解难题上敢做除法 (1)成就事业的冲劲 (2)自强不息的钻劲 (3)忘我工作的干劲 (4)干则必成的韧劲 要始终保持创业、创新、创优的朝气 要始终保持争先、领先、率先的
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