股定理的实际运用改好的.pptVIP

勾股定理的实际应用 用同样的方法，能否在数轴上画出表示 例4:矩形ABCD如图折叠，使点D落在BC边上的点F处，已知AB=8，BC=10，求折痕AE的长。 一长方形水池的长、宽、高分别为12dm、4dm、3dm，池中有一满池水．小亮把长度为14dm的金属棒放入水中，能否被完全淹没？说说你的理由． 小 结： 从以上的例子中，需要理解的是：两点之间， 最短。 作 业： 习题18 .1 P70第4，6 ，9题 思考题： 如果蚂蚁处于的位置是一个长、宽、高分别为5、4、3的长方体的左下端A，它到右上端B的最短路线该怎样选择呢？ 4 3 12 12 A B C A B C D B 4 3 D C 线段 回顾本节课知识要点： 通过本节课的学习，我们学习了哪些知识内容？ 1. 作长为√a(a为正整数)的线段 步骤：首先构造一个直角三角形，通过作出其余 两边，运用勾股定理构造出第三边√a. 2. 把几何体适当展开成平面图形，再利 用“两点之间线段最短”，或点到直线“垂 线段最短”等性质来解决问题。 A B * * 回顾旧知识： 1、勾股定理是如何阐述的？ 2、在运用勾股定理的时候，需要注意 的前提是什么？ 3、数轴上的点可以表示哪些数？ 你能在数轴上画出表示 √2 的点吗？ 思考：