工会工作课题教职工职业素养的提高实施方案.doc

榆林第二实验中学校校本课题申请 负责人 马润喜 联系电话 参加者 王世亮 高 虎 王朝辉 课 题 名 称 教职工职业道德的提高实施方案 选 题 缘 由 师德，即教师的职业道德。它是教师在职业生活中，调节和处理与他人、社会、集体和职业工作关系所应遵守的行为规范或行为准则，以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质。中学教师队伍建设的核心是教师的师德。因此，加强师德建设，不但是教育发展的迫切需要，而且是时代提出的必然要求。 教育是以人育人的事业，教师作为这一特殊的职业，直接，苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“能够迫使每个学生去检点自己，思考自己的行为和管住自己的那种力量，首先就是教育者的人格，他的思想信念，他的精神生活的丰富性，他的道德面貌的完美性。”因此，师德比其他职业道德，有着更加强烈的典范性，高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件，是时代的要求，也是教师不断进取，赢得成功的力量所在。 研 究 设 想 当今世界，教育不仅在人们心中的位置越来越重要，而且已经成为体现一国社会发展和综合国力的重要标志。因此，教师的素质，特别是教师的职业道德修养水平是至关重要的，教师必须努力提高自身的师德修养。 一、充分认识教师肩负的重任，培养自己崇高的责任感和使命感? （一）要对自己有责任感。 （二）要对学生有责任感。 （三）要对教育有责任感。 二、主动向教育大师、模范人物学习，认真寻找自身不足与差距，积极提高师德认识和水平? ?（一）在思想上寻找自身的差距和不足。 （二）在实践活动中寻找自身的差距和不足。 三、树立理想、制定奋斗目标，用不懈的努力、增强自身素质，不断提高师德水平? （一）努力提高教育教学技能和业务水平。 （二）坚持阅读，用阅读不断提高自己的综合素质，做有修养、有个人魅力的教师。 （三）要积极与有着高尚师德的人交往，远离满腹牢骚、不热爱教育的人。 意见 具备研究条件和能力，同意推荐。 （单位盖章） 年 月 日 注：1.正文宋体小4号，篇幅控制在A4纸2页的范围内。 榆林第二实验中学校本科研课题研究成果鉴定书 课题名称 日常行为规范养成教育研究 所在单位 榆林第二实验中学 课题负责人 马润喜 课题参研人 王世亮 高 虎 王朝辉 研究工作 简述 （一）调查对象：榆林第二实验中学(绥德师范学校)全体教职工 （二）调查材料： （1）关于《榆林第二实验中学教师职业道德现状调查》的学生问卷，问卷包括10个题目。问卷设计的目的是通过学生对教师平日教学的实施来了解当前教师职业道德现状。? （2）家长问卷，问卷包括2个部分，有5道基本信息题和8道选择题以及1道主观问题。问卷设计的目的是了解家长对当前教师的满意程度以及对当前教师职业道德现状的了解程度，更能客观反映当前教师职业道德现状，最后主观问题的设计是收集家长对于教师职业道德现状的一些看法和改进教师职业道德现状的建议。? （3）对校长进行访谈的提纲,访谈的目的是对当前中学教师的基本情况以及师德情况有一个总体的了解，并发现其中存在的问题和面临的困难及今后改进的设想。??? （三）调查程序：设计了学生问卷和家长问卷。学生问卷和家长问卷既包含对当前中学教师课堂实施情况的了解，又包括对当前中学教师职业道德的调查，只是出发的角度不同。问卷完成后随机选取被调查对象进行调查。对收回的问卷进行数据统计，并对其进行分析； 选择不同学历背景与身份背景的学生家长，具体包括农民、工人、个体户、知识分子、公务员等，随即发放50分调查问卷并进行回收，进行数据统计与分析,深度访谈，深入了解当前中学教师的学历情况、师资情况和教师职业道德水平。对整个访谈进行笔记记录，整理并分析. 课题研究 取得的 主要成果 通过一年的研究，以及对我校的教职工进行培养，取得的了如下主要成果： 一、教师认识肩负的重任，培养自己崇高的责任感和使命感? （一）对自己有责任感。 （二）对学生有责任感。 （三）对教育有责任感。 二、主动向教育大师、模范人物学习，积极提高师德认识水平?（一）在思想上寻找自身的差距和不足。 （二）在实践活动中寻找自身的差距和不足。 三、树立理想、制定奋斗目标，用不懈的努力、增强自身素质，不断提高师德水平? （一）努力提高教育教学技能和业务水平。 （二）坚持阅读，用阅读不断提高自己的综合素质，做有修养、有个人魅力的教师。 （三）要积极与有着高尚师德的人交往，远离满腹牢骚、不热爱教育的人。 （单位盖章） 年 月 日 《教职工职业道德