学校2015年上半年党风廉政建设和反腐败工作情况的报告.docVIP

学校2015年上半年党风廉政建设和反腐败工作情况的报告.doc

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学校2015年上半年党风廉政建设和反腐败工作情况的报告

xx学校2015年上半年党风廉政建设和反腐败工作情况的报告 学校党支部按照省局关于加强党风廉政建设的有关文件精神,切实加强党风廉政建设,深入开展反腐败斗争,形成了长效运行机制。通过学习制度建设,开展教育活动,为教职工服务等形式,有力推动校领导班子的廉政建设,使学校的各项工作迈上一个新台阶,取得了明显的成效。 一、认真学习,深化认识 党支部落实中心组学习制度,重点学习“中央八项规定”的深刻内涵和关于厉行勤俭节约的文件精神、《中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议》精神、学习《党章》,以服务群众为宗旨,提高服务和管理能力,坚持理想信念,加强党性修养,引导干部树立正确的权利观、地位观和利益观,不断增强抵御各种腐蚀的能力,努力解决思想上、作风上、管理上、效率上的问题。? 为了加强中心(学校)党风廉政建设,增强党组织的战斗力和党员的自律性, 中心(学校)多次召开党风廉政建设专题会议。会上,党支部传达党风廉政建设精神,部署了2015年党风廉政建设和反腐败工作计划和责任分工。通过学习,使大家认识到:破除体制机制障碍的目的,是对腐败的“零容忍”,做到反腐全覆盖,腐败分子没有生存的土壤和空间,让领导干部真正实现不想腐、不能腐、不敢腐。作为党员干部、党员教师要培养良好情操,思考谈吐多思量,狠抓落实多思虑,多学多问多锻炼,遵守规定多自律。 二、规范言行,建立制度 建立党风廉政建设责任制,是贯彻从严治党方针的客观要求,对于维护政纪的严肃性,增强各级干部抓党风廉政建设的责任感和自觉性,促进反腐倡廉工作的有效开展,具有重要作用。 (一)坚持民主生活会制度。中心(学校)坚持召开民主生活会,认真开展批评与自我批评。作为学校领导干部,每年向全体教师进行述职报告,带头检查廉洁从政情况,做到自觉接受教师的监督,以身示范,教职工们对全体领导干部进行公正、公平、实事求是地评价。民主会议的召开增进了彼此了解,融洽了干群关系,为推进民主管理、干部廉勤建设发挥了积极作用。 (二)坚持重大事项及时报告。中心(学校)加强财物采购、规范书报征订工作的管理和监督,中心(学校)有外出集体活动坚决执行上报制度。中心(学校)领导经常与党员干部进行谈心活动,发现问题及时提醒指出。中心(学校)严格遵守有关规定,党员干部个人重大事项及时报告。 三、开展活动,警钟长鸣 经常性开展各种教育活动,营造清正廉洁,自我约束的氛围。 (一)开展“正能量 德为先”主题活动。党支部、校委会重视优秀教师的评选与典型的宣扬。6月份 ,中心(学校)开展了“正能量 德为先”主题活动,评选出一批“道德模范、道德标兵”。活动从拟定中心(学校)评选文件,落实具体推荐工作,以“公开、公平、公正”为原则,发动全体教职工以科室为单位开展民主推荐,经评审委员会集体讨论通过,最后确定候选人人选,经中心(学校)公示确定人员。 (二)开展廉政文化进校园活动。课堂是进行廉政文化教育的主渠道,全体教师特别是语文学科、思品学科、社会学科课中充分利用教材,融入廉政教学内容,开展以诚信、责任、理想、公正、民主、正直、清廉、守法等为主要内容的教育。通过多种形式的活动,具体包括主题班会活动、演讲比赛、征文比赛、图片展活动、撰写警句、组织看电影活动等形式,在活动中体验,在体验中感悟,在感悟中成长。班主任和语文教师引导学生阅读关于廉洁自律的故事、格言,组织学生撰写读后感,深入开展“与经典牵手,让成长幸福”诵读活动。并利用班会课和语文课开展故事演讲,读书心得体会交流活动。     中心(学校)开展了一系列专题教育活动,在全体教职工中开展了教师思想作风建设,同时进行了师德师风建设、通过上述活动,教职工学习自觉性提高了,奋发向上、求真务实的氛围浓厚了,对学校的廉政建设起到了有力的推动作用。 四、加强民主,实行校务公开 年初,中心(学校)把校务公开、政务公开、财务公开的内容列入到各项规章制度中,大力推行校务公开,切实加强民主治校,切实实行教学民主化,工作民主化管理。自推行校务公开以来,中心(学校)各项工作开展顺利,教职工的主人翁态度得到加强,工作热情得到提高。校务公开主要确立了三大内容:即中心(学校)改革和发展的重大事项;教职工关注的热点问题及与学校有关的问题;党风廉政建设问题。 2015年上半年,中心(学校)的党风廉政建设工作取得了一定的成效。今后,中心(学校)党支部全体党员干部一定要以高标准严格要求自己,廉洁自律,绝不利用职权为个人谋私利,绝不干有损于国家、集体和人民的事情,清清白白做人,堂堂正正办事,同时对社会上的各种歪风邪气敢于反对,敢于抵制,勇当反腐倡廉排头兵,把党风廉政建设工作再推上一个新的台阶。 2015年7月17日 4

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