2017年《南方新课堂高考总复习》数学(理科)第九章第10讲回归分析与独立性检验[配套课件].pptxVIP

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2017年《南方新课堂高考总复习》数学(理科)第九章第10讲回归分析与独立性检验[配套课件]

第10讲;考纲要求;1.变量间的关系;(3)正相关、负相关.;2.回归分析;(3)回归直线的求法:; 样本点的中心;(4)线性相关强度的检验: ; ②当 r0 时,表明两个变量正相关; 当 r0 时,表明两个变量________. r 的绝对值越接近于 1,表明两个变量的线性相关性越强.r 的绝对值越接近于 0,表明两个变量之间几乎不存在线性相关 关系.通常|r|大于 0.75 时,认为两个变量有很强的线性相关性. (5)相关指数:;3.独立性检验;;1.下面是 2×2 列联表:; 2.(2013 年湖北)四名同学根据各自的样本数据研究变量 x, y 之间的相关关系,并求得回归直线方程,分别得到以下四个 结论: ;;附表:;;x;答案:C;x;解析:依题意,画散点图,如图 D69,两个变量负相关, ;考点 2;图 9-10-1;;项目;;;项目;项目;项目;;考点 3 回归分析的综合运用; (1)根据散点图判断,y=a+bx 与 y=c+d ,哪一个适宜 作为年销售量 y 关于年宣传费 x 的回归方程类型(给出判断即 可,不必说明理由);; ①当年宣传费 x=49 时,年销售量及年利润的预报值是多 少? ②当年宣传费 x 为何值时,年利润的预报值最大? 附:对于一组数据(u1,v1),(u2,v2),…,(un,vn),其回 归直线υ=α+βu 的斜率和截距的最小二乘估计分别为;年份;附:回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为: ;(2)由(1)知, =0.50,故 2007 年至 2013 年该地区农村居;日期;(1)若从这 5 组数据中随机抽出 2 组,求抽出的 2 组数据恰; 正解:(1)设“选取的 2 组数据恰好是相邻 2 天数据”为事 件 A. 所有基本事件(m,n)(其中m,n 为1月份的日期数)有(11,12), (11,13),(11,14),(11,15),(12,13),(12,14),(12,15),(13,14), (13,15),(14,15),共 10 种. 事件A 包括的基本事件有(11,12),(12,13),(13,14),(14,15), 共 4 种.; 1.求回归方程,关键在于正确求出系数 a,b,由于 a,b 的 计算量大,计算时应仔细谨慎,分层进行,避免因计算而产生 错误.(注意回归直线方程中一次项系数为 b,常数项为 a,这与 一次函数的习惯表示不同)

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