教学大纲 局部解剖学 2010.pdf

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教学大纲 局部解剖学 2010

徐州医学院 《局部解剖学》课程教学大纲 课程编号: (可暂缺) 课程名称:局部解剖学 英文名称:Topographic Anantomy 课程类型:专业基础课 总 学 时:92 学时 讲课学时: 32 学时 实验学时:60 学时 适用对象: 临床医学、全科医学 课程简介: 局部解剖学是按照人体的局部分区,探讨它们的层次结构、各器官的配布 组合和位置毗邻关系的医学基础课程。本课程的教学过程采用小班上课、实验分组、先理论 后实习(讲习比为 1:2 )的授课形式进行,每实习组通过实地解剖尸体和观察断层解剖学 标本来验证和掌握所学理论内容,训练精巧操作和深入观察的能力,是一门实践性极强的课 程。 一、课程性质、目的和任务 局部解剖学是系统解剖学和临床医学之间的桥梁课程,是医学生进入临床课程学习必 备的基础知识和基本技能。该课程要求医学生在掌握了一定的系统解剖学知识的基础上,通 过实地剖查尸体和观察断层解剖标本,从一个新的层面来掌握人体解剖学知识,为后续临床 课程的学习打下坚实基础。 二.使用说明 《局部解剖学教学大纲》是按照本教研室编写的《人体局部解剖学》的章节目录,遵 循国家高教委对本科教学大纲的基本要求,参考历年医师资格考试大纲的基本精神所编写。 本《大纲》不单指导解剖学教师和临床医学生的教与学,对其他层次和专业的医学生或医务 工作者的学习同样具有重要的参考价值。 《大纲》内详细分列了“掌握”、“熟悉”和“了解”等三级要求。“掌握”的部分 最为重要,“熟悉”的内容同样是教学的重点,必须学好;“了解”的部分在构建知识体系 和临床应用等方面也不能忽视。 三、教学方法 局部解剖学采用讲习结合、分组实习的教学方法,讲习比例为 1:2, 四、学时分配: 总学时:90学时(每学时 40 分钟),理论课 30学时,实习 60 学时,周学时 7-8。 学时分配:绪论和背部 4 学时,下肢 12 学时,上肢 12 学时,颈部 10 学时(断层 2 学时),头部 10 学时(断层解剖 2 学时),胸部 12 学时(断层解剖 4 学时),腹部 20 学 时(断层解剖 4 学时),盆部会阴 10 学时(断层解剖 2 学时)。 五、教学参考书 教 材: 《人体局部解剖学》(第一版),祁 建编著,第二军医大学出版社,2002 年 参考书: 《局部解剖学》 (第六版),柏树令编著,人民卫生出版社,2004 年 《人体系统解剖学》 (第二版),陈幽婷编著,第二军医大学出版社,2005 年 《人体解剖学彩色图谱》(第一版),郭光文编,人民卫生出版社,2005 年 六:大纲修订者:王德广 大纲审定者:陈幽婷 大纲批准者:刑淑华 七、教学内容及要求 第一章 绪 论 一、局部解剖学的概念 熟悉局部解剖学的概念、了解局部解剖学学习目的和基本方法。 二、人体结构概况 熟悉人体结构的解剖学特点。 三、解剖操作方法 了解解剖操作的基本方法及解剖器械的使用。 四、尸体解剖实习和断层解剖要求 做到要求的内容。 第二章 背 部 熟悉背部的境界和分区,了解结构概况,熟悉背部常用的体表标志。 一、皮肤和浅筋膜层 了解背部浅血管和皮神经的来源、经行和分布概况。 二、深筋膜 了解背部深筋膜的配布概况。了解项筋膜的位置,熟悉胸腰筋膜的分层和各层的位置。 三、肌层和肌间三角 (一)掌握背部各肌的位置 ,熟悉其起、止和主要,了解其功能。 (二)掌握背部各肌间三角的位置、围成及临床意义

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