一个人的报社Oneperson Newspaper.PPTVIP

一个人的报社One-person Newspaper 牛托稳 项目主要负责人 牛托稳：男，中学高级教师。曾任通渭县教育局副局长，通渭县职业中学校长，通渭县第一中学校长，现任通渭县第一中学党支部书记。1995——2000年先后负责实施了联合国儿童基金会基础教育项目，联合国UNDP401项目；2001年以来，负责通渭一中青树图书馆项目工作，参与青树中国乡村图书馆项目的探索和实施工作。 项目介绍 “书卷气是一个最好的气度，书香气是一个校园最好的氛围”。青树图书馆的创建，为我校“书香校园”建设提供了“助推器”。“一个人的报社”项目是在“阅读进课堂”、“读书解惑”等活动的基础上，学生把自己阅读中摘记的精华、阅读心得等用“手体小报”的形式展现出来，供大家交流共享。 学生自己设计小报版面，编辑，撰写（手写，字体四学生自己设计），绘图，制作成图文并茂、色彩丰富的“手写报”，“手写报”集百科知识、心得、书法、绘画为一体，既是校园知识传播小报，又是学生才艺小展品，投资小，普及程度高。 Project Overview Based on reading activities, every student is required to design a “hand-written newspaper ”.They are supposed to complete the task of designing, editing, writing and drawing for the handwritten newspaper by themselves. The handwritten paper has become a combination of encyclopedia knowledge and personal experience using varied skills of calligraphy and painting. 优秀手抄报 Excellent Hand-written Newspaper Exhibition 项目目标 1、将静态办馆拓展为动态辐射，是青树图书馆服务的一个成功创举。“一个人的报社”为图书馆主要目标人群——学生之间搭设一种“阅读、创作、交流”的平台，在读书中发表自己的看法，共享读书的乐趣。 2、“一个人的报社”推介自己喜欢的图书，学会怎样在图书馆查找和阅读资料，学会如何向他人传播知识，沟通交流思想。 3、通过对学生作品的收集和统计研究，形成对读者人群、作者人群、读书质量、作品质量、阅读能力、写作能力等多项指标的基本数据和基本认识，反馈给图书馆，作为图书馆进书、藏书的参照，也反馈给教研组，作为提高学生阅读能力和写作能力的参照。这两个参照的有效获得便是本项目的一个小小成功。 Project Objective Build up a platform for library users to read, write, and communicate with each other. Students are encouraged to publish their point of views and share the happiness of reading. The program encourage students to search and go through literatures in library as well as to recommend books to others and communicate with each other. Facts and data are collected through the collection and statistic analysis of hand-writing works. The facts and data provides a feedback to teaching activities and reference to book procurement of Evergreen rural library. 项目实施方案 1、利用学校图书馆资源，教师指导学生通过阅读、摘记、筛选，把自己认为最有价值的阅读资料、心得、整理编辑，自己设计版面、书写、绘画，制成一张精美的报纸——《青树手抄报》 Project Implementation Plan Schools provide students with 8K or 4K writing paper,