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- 2017-05-28 发布于四川
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比一比学习生字 纽-纽 秒-妙 摆-罢 吊-布 慌-慌 业-亚 框-眶 衡-街 惯-贝 读一读 习惯 充满 怪物 据说 附和 秒钟 撒谎 新式 吊着 吹牛 摇头晃脑 钟表们在滴滴答答地走着;电子表静悄悄的,从来不发出声音;电子表没有时针,分针,而用数字来表示,它不用上发条而是用电池…… 学习课文内容: 学习课文第七—十六自然段: 1.钟表们都争吵了些什么 ?这个争吵为什么平息了呢? 2.它们认识到这块电子表的优点了吗? 3.谁出乎意料? (闹钟,手表,挂钟,他们都认为小伙子怎么会高高兴兴的买走那个怪物) 4.朗读: (读出闹钟,手表,挂钟们的惊讶,还要读出他们的愤怒,生气。) 同学们,学了这篇课文,你懂了什么道理? (我们必须以崭新的眼光,全新的标准来认识,衡量新事物,这样才能认识到它们的优点——取长补短。) * 西师大版 三年级语文 下册 第四单元 1. 学会本课生字新词,正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,在新老式钟表的对比中,懂得去发现和欣赏新事物的优点。 学习目标 初读思考: 1.谁在争吵? 2.他们为了什么事而争吵? “饿坏了”是什么意思?“生病了”又是什么意思? (“饿坏了”是指机械表没有上发条,它停下来了;而“生病了”是指机械钟
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