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- 2017-05-28 发布于四川
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说课内容 3、教学重点和难点 不利用工具,请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角。你有什么办法? 2、证明: 在△ACD和△ACB中 AD=AB DC=BC CA=CA ∴ △ACD≌ △ACB(SSS) ∴∠CAD=∠CAB(全等三角形的 对应边相等) ∴AC平分∠DAB 根据角平分仪的制作原理怎样作一个角的平分线?(不用角平分仪或量角器) 探究角平分线的性质 (1)实验:将∠AOB对折,再折出一个直角三角形(使第一条折痕为斜边),然后展开,观察两次折叠形成的三条折痕,你能得出什么结论? 探究角平分线的性质 证明:∵OC平分∠ AOB ∴ ∠1= ∠2 ∵PD ⊥ OA,PE ⊥ OB ∴ ∠PDO= ∠PEO=900 在△PDO和△PEO中 ∠PDO= ∠PEO ∠1= ∠2 OP=OP
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