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单元主题 自读58页单元导读,找出本单元主题和学习要求。 先举手的同学展示。 快速星 第一课时 1、通过预习会读会写本课10个生字和15个新词。 2、经过训练能够正确、流利的朗读课文。 3、通过小组合作学习能够了解并掌握本课的主要内容。(重难点) 自读课文,遇到难懂的词语、句子多读几次,将课文读通顺。 同桌互相指读生字、新词。 火星准备当小老师领读字词。 遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民 破碎 目睹 和蔼可亲 准确星 【任务】默读课文,理解大意 【流程】 1、默读课文,画出写地球可爱和面临威胁的语句。概括出找到的语句写了地球的哪个方面。 2、小组交流画出的语句,互相补充。 3、小组代表全班展示。 【评价】批画正确,概括简洁 温馨提示:经验值是属于准确率最高的两个小组哦。 展示规则:交流后书上有记录的小组的绿星展示。 通过学习,我们初步了解了地球,知道了她的样子非常( ),但同宇宙相比又非常 ( ),她所拥有的自然资源( ),如果她被破坏,人类根本( )。正是基于这些知识,作者在文章中向人类发出了呼吁( ) 美丽 渺小 有限 无法移居到别的星球 我们要精心的保护地球,保护地球的 生态环境 第二课时 1、理解课文内容,增强爱护环境、保护地球的意识。 2、体会说明文用词的准确、严谨,学习说明的方法。 我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了! 【任务】有感情地朗读课文,体会情感。 【流程】 1、朗读课文,选取描写的地球的可爱或者易碎的任一部分,批注体会。 2、小组交流感受,练习有感情的朗读。 3、小组代表全班展示。 【评价】批注有理,朗读有感情。 地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。 修辞手法——比喻 说明方法——打比方

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