王巍的2016年广州市机电技师学院教师职业能力竞赛教学设计x.docVIP

2016年广州市机电技师学院教师职业能力竞赛教学设计封面 所属系： 先进制造产业系 参赛项目： 机械加工类 参赛教师姓名： 王巍 广州市机电技师学院 二○一六年十月 广州市机电技师学院教学设计模板 学习任务名称 切削用量 专业 数控加工工艺 课时 2 教学对象 14机电技师2班 设计者 王巍 一、教学内容分析 本节课选自中央广播电视大学出版的机械类通用教材《数控加工工艺学》。切削用量是表示车削运动大小的参数，是背吃刀量、进给量和切削速度三者的总称，是金属切削过程必不可少的三个要素。在加工实践过程中，合理选择切削用量是保证产品质量，提高生产效率的有效办法，所以在《数控加工工艺学》中，本节课占重要地位，要求学生必须在理解概念的基础上，掌握公式并能应用到实训及以后工作中。 教学对象分析 该班学生是机电技师班2年级的同学，已经学习了切削运动基础知识，知道切削运动的概念和分类，但不知道其在生产实际中的价值，因此，本次课要帮助学生首先，理解切削用量是切削运动的量化表现方法，再次，帮助学生理清楚切削用量三要素的具体内容尤其是公式的算法。最后帮助学生搞清楚如何在实际加工中初步合理的选择切削用量。 二、教学目标 完成本学习任务后，