语言表达得体(上课).pptVIP

例3：（2008?福建） 明天是我国传统的端午节，学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份，在横线上写一段开场白。（5分） 要求：①主题鲜明，语言生动；②80字左右。 尊敬的老师、亲爱的同学；晚上好！　 ________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 下面请欣赏晚会的精彩节目。 【解析】本题考查考生语言运用能力。要求以晚会主持人的身份，写一段开场白。强调新课程对语文说的能力的重视。 示例：（尊敬的老师、亲爱的同学；晚上好！）二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情杯、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今晚，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。（下面请欣赏晚会的精彩节日。） 语言知识及运用专项复习 语言表达得体 考纲解读： 《考试大纲》对“语言表达”的要求之一是“语言表达要得体”，要求考生能根据不同的语言环境精准确切地表达想要表达的信息和意思。 设题方式： 湖南卷是以选择题形式出现，分值3分。 5.下列各项中最适合填在横线上的一项是( ) 某校邀请著名学者刘教授来校讲学，在向全校师生作介绍时，校长的话中有这样一段：“刘教授是我校的校友，他长期从事学术研究，成果丰富，贡献卓著，去年当选为中国科学院院士。 A．这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀 B．这既是他的光荣，也是我们学校的光荣 C．这既是本校的自豪，也是他本人的自豪 D．这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲 （2011湖南卷） 4.下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是 A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。 B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。 C．虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。 D．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。 1、措辞得体的一项是：[ ] 五、注意遣词，谦敬恰当 练习巩固 2011（山东卷） 3、假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的划线部分。不得改变原意。不超过80 个字。（5分） ?? 蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者，面容清瘦，双面炯炯有神。 答案示例：一条小溪哗哗地流着，水里有好些圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得可清楚了。溪边坐着一位长胡子的老爷爷，脸瘦瘦的，胡子长长的，那双眼睛可有神了。 * 看漫画,思考:为什么会这样? 什么是“得体”? “得体”指的是语言运用与语言环境保持和谐一致,恰如其分。即语言运用要注意适应各种情境或条件，注意掌握语言使用的分寸。 B 07湖南卷： D 故事1： 一秀才买柴，曰：“荷薪者过来。”卖柴者因“过来”二字明白，担到面前。问曰：“其价几何？”因“价”字明白，说了价钱。秀才曰：“外实而内虚，烟多而焰少，请损之。” 卖柴者不知所云，荷担而去。 故事2、从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师，一个是裁缝，一个是车把式，还有一个是船夫。谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次，本村一户哥俩分家，请这四人去“说和”。这四人先在厨师家碰头。 厨师说：“去了，要快刀斩乱麻，别锅啦碗啦分不清。” 赶车的接过话茬：“ 　　　　　　　　　　　　　　 ” 裁缝说：“ 　　　　　　　　　” 船夫最后说：“ 。” 咱们也不是没管过这号事，前有车后有辙，别太出格就行 。 我们办事不能太偏了，要针过得去，线过得去才行。 咱们到那儿要看风使舵，实在不行就来个顺水推舟 一、 看准对象，掌握分寸 明确交际或阅读对象,充分考虑对方的特性(如性别、年龄、职业、身份、文化、气质、性格、爱好甚至禁忌）。 语言得体表达的要求 1、儿女嘱咐老人走路要小心,说法得体的一项是( ） A. “好好儿走,别跑,小心摔着!”B. “您这么大岁数,还走这么快,不要命了!” C. “您老走好,慢慢走,留心脚下,千万别摔了!” D. “您走路不小心要是摔了,我们可不管。您还是悠着点吧！” c 二、适应场合，巧妙用语 交际的场合包括时间、地点、