七年级语文上册 第七课《再塑生命的人》导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第七课 《再塑生命的人》 一、学习目标： 1.知识与能力：默读课文，理清文章思路。?? 2.过程与方法：品味重点语句，领会沙利文老师的爱心和独特的教育方式，感受作者对老师的敬爱和感激之情。? 3.情感、态度、价值观：学习海伦·凯勒好学敏思、坚忍不拔、热爱生活的精神 二、学习重难点 1、领会沙利文老师的爱心和独特的教育方式。? 2.?感受作者对老师的敬爱和感激之情。? 三、预习交流 （一）自主学习 1、导入新课。? 海伦·凯勒是美国著名女作家、教育家，她一岁半时一场重病夺去了她的视力和听力，随之友丧失了说话能力。然而就在那个黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优秀的成绩从大学毕业，成为一名学识渊博、掌握英、法、德、拉丁和希腊五种文字的著名作家和教育家。“海伦·凯勒是个奇迹”是谁创造了这个奇迹？今天，我们学习海伦凯勒口述的一篇文章《再塑生命的人》一起来解决这个谜。? 2、检查预习情况。? （1）正确读出下列词语。? 搓（???） 捻（???）?? 疲惫不堪（???）?? 恍（???）然大悟?? 花团锦簇（???）?? 繁衍（???）?? 迁徙（???） ?栖（???）息?? 绽（???）开? ?冥（???）思遐（???）想? （2）解释成语或根据意思写成语。? 1.形容一下子明白过来。（??????）? 2