四川省岳池县第一中学2014高中地理3.1 能源资源的开发 以我国的山西省为例第1课时导学案 新人教版必修3.docVIP

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  • 2017-05-28 发布于湖北
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四川省岳池县第一中学2014高中地理3.1 能源资源的开发 以我国的山西省为例第1课时导学案 新人教版必修3.doc

四川省岳池县第一中学2014高中地理3.1 能源资源的开发 以我国的山西省为例第1课时导学案 新人教版必修3

能源资源的开发—以我国的山西省为例 教学目标 1.理解山西省煤炭资源开发的优越条件。2.理解我国与世界能源消费结构的差异,进一步明确我国能源消费结构对山西省能源基地开发的意义。3.以山西能源基地建设为例,明确我国能源基地建设的途径。4.通过学习,认识能源生产的重要性,学会分析区域发展的条件。 一、能源的分类 1.可再生能源:包括水能、______________、生物能、__________、太阳能等。 2.非可再生能源:主要指________________、石油、__________等矿物能源,对人类历史来说,非可再生能源是__________,而且开发利用不当,易造成生态环境的破坏。 二、资源开发条件 1.开发原则:要因地制宜,不仅要考虑区域的资源状况,而且要考虑________和交通条件。 2.以山西煤炭开发为例 (1)煤炭资源丰富,开采条件好:储量丰富、分布范围广、______________、煤质优良,开采条件好。 (2)市场广阔:我国对能源需求继续增加,能源缺口将进一步扩大;以________为主的能源消费结构在相当长一段时期内不会改变。 (3)位置适中,交通比较便利。 三、能源基地建设 1.我国能源供求面临挑战:人均____________少、人均能源消费量低、单位产值的________高、以煤炭为主的能源消费结构、能源________受到威胁。 2.采取措施 (1

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