四川省成都市锦西中学七年级数学上册4.2 比较线段的长短导学案无答案 北师大版.docVIP

比较线段的长短 学习目标 1．会比较两线段的长短 一． 课前预习 1、直线的特点、表示方法？ 2、线段的特点、表示方法？ 3、射线的特点、表示方法？ 小明到小英家有三条路可走，如图，你认为走那条路最近？ 小明 小英 1、线段公理：两点之间的所有连线中，线段最短。 2、两点之间线段的长度， 叫做这两点之间的距离。 二． 合作交流 1、已知线段a，请用圆规、直尺做一条线段AB ，使AB=a。 a 2、议一议：怎样比较两条线段AB、CD的长短？ （1）.如图，分别比较线段AB、CD的长短． A B A B A B C D C D C D 图1 图2 图3 （2）已知线段a，b，画一条线段c，使它的长度对等于两条已知线段的长度的和 （3）已知线段a，b，画一条线段c，使线段c=b-a a