四川省成都市锦西中学七年级数学上册6.5 统计图的选择导学案无答案 北师大版.docVIP

统计图的选择 学习目标： 1.理解三种统计图各自的特点. 2.根据不同问题选择适当的统计图. 3.能从条形统计图、折线统计图、扇形统计图中获取信息. 学习重点： 1.能了解不同统计图的特点. 2.能根据实际问题选择合适的统计图，培养统计观念. 一、课前预习： 1.________________________________能清楚地表示出每个项目的具体数目. 2.________ _________________________能清楚地反映事件的变化情况. 3.________________________能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比. 二、合作探究: 研讨一： 打开课本P211，我们来阅读这个统计图，你能尽可能多地获取信息吗？ 根据这位同学制作的统计图，回答下列问题： (1)这三幅统计图分别表示了哪些内容？ (2)从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况？ (3)2050年非洲人口大约达到多少亿？你是从哪幅图中得到这个数据的？ (4)2050年亚洲人口比其他各洲的人口总和还要多，你从哪幅统计图中可以明显地得到这个结论？ (5)比较三种统计图的特点，并与同伴进行交流. 研讨二： 1.一所中学准备搬迁到新校舍，在这之前，同学们就该校300名学生如何到校问题进行了一次调查，并得到下列数据： 将上面的数据分别制成扇形统计图和条形统计图，并进行比较，体会它们各自的特点.