长歌行北师大版一年级语文.pptVIP

猜一猜 看不见，摸不着， 跑得快，又没脚。 一去永远不回头， 千金万金买不到。 我会读 长歌行 百川 何时 大海 回复 壮年 努力 伤悲 来到 归来 我会认 伤 力 何 努 海 到 川 复 壮 归 悲 观察课文插图，思考：老爷爷和小孙子站在江边，看到了什么？ 整体感知 时间就像大江大河的水一样，一直向东流入大海，一去不复返了。我们在年少力强的时候如果不珍惜时光好好努力的话，到老的时候就只能白白地悲伤了！ 观察插图，想一想，小孙子对老爷爷说了什么？老爷爷对小孙子说了什么？ 课堂检测 看拼音，写词语。 shān chuān dào lái dào chù （ ）（ ）（ ） dà hǎi hé shí nǔ lì shāng xīn （ ）（ ） （ ）（ ） 选择正确的读音 树上的苹果到底有多少（shǎo shào）个呢？少（shǎo shào）年正在一个一个认真地数着。 （时间） 长 歌 行 北师大版 一年级下册 我会认 长　歌　行　（节录） 汉乐府 百　川　东　到　海， 何　时　复　西　归。 少　壮　不　努　力， 老　大　徒　伤　悲。 百川东到海， 百川：泛指所有的河流。 东：方位名词用作动词，表示朝东、向东的意思。 译文：所有的河流都向东流入大海， 何时复西归。 何：疑问代词，用在名词或名词性短语前，起修饰作用。常用来表示对时间、处所、事物的询问。 复：可译作“重新”“又”。 西：方位名词用作动词，向西、朝西。 译文：什么时候才能流回来呢？ 少壮不努力， 少：少年时期。壮：成年时期。合起来指人生命力旺盛的前半生。 译文：青少年时期不努力学习， 老大徒伤悲。 老大：指人生命力衰败的时期。 徒 ：副词，可译为“空”。 伤悲：悲伤。 译文：到老了伤心后悔也没有什么用了。 学习了课文，说说诗中的哪一句给你的感触最深，找出来，读一读，说一说你的感触。 少壮不努力， 老大徒伤悲。 这首诗表达诗人感慨时光流逝,劝勉世人要珍惜光阴，有所作为的思想感情， 启发年轻人要珍惜时间,少壮年华不努力有所作为，待到年纪老时，就是懊悔悲伤也没有用。 学习了这首古诗，同学们，你们受到了怎样的启发呢？ 努力学习，珍惜时间。 长　歌　行　 青 青 园 中 葵，　 朝 露 待 日 晞。　 阳 春 布 德 泽，　 万 物 生 光 辉。　 常 恐 秋 节 至，　 焜 黄 华 叶 衰。 百　川　东　到　海， 何　时　复　西　归。 少　壮　不　努　力， 老　大　徒　伤　悲。 长　歌　行　（节录） 百　川　东　到　海， 何　时　复　西　归。 少　壮　不　努　力， 老　大　徒　伤　悲。 欣赏歌曲 川 chuān 我会写 笔顺 结构：独体字 四川 河川 平川 名山大川 到 dào 笔顺 偏旁：立刀旁 结构：左右 到处 到家 直到 到头 来到 到手 到时 到点 到位 想到 不到 做到 找到 看到 办到 听到 海 hǎi 笔顺 偏旁：三点水 结构：左右 下海 青海 林海 人海 上海 火海 心海 海上 星海 海外 出海 何 hé 笔顺 偏旁：单人旁 结构：左右 何处 何故 何日 何不 为何 何用 何去何从 努 nǔ 笔顺 偏旁：力字旁 结构：上下 努嘴 力 lì 笔顺 结构：独体字 努力 全力 主力 大力 听力 火力 马力 电力 水力 伤 shāng 笔顺 偏旁：单人旁 结构：左右 伤心 刀伤 伤怀 重伤 伤气 伤人 伤口 工伤 伤风 伤员 * *