会计职业道概述.ppt

* 五、坚持准则 ——核心 （一）含义 坚持准则，是指会计人员在处理业务过程中。严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志所左右。 “准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。 （二）基本要求 （1 ）熟悉准则：只有熟悉了才能遵守 （2 ）遵循准则； （3 ）敢于同违法行为作斗争：遵守准则的体现 不义之财不可取 不为五斗米而折腰 不唯情，不唯钱，只唯法 * 【例题·综合题】某公司为获得一项工程合同，拟向工程发包方有关人员支付好处费10万元。公司市场部经理持公司董事长的批示到财会部申领该笔款项。财务部经理王某认为，该项支出不符合有关规定，但考虑到公司主要领导已作了批示即同意拨付该笔款项。分析财务部经理王某的行为违反了哪项职业道德。 * 【例题·多选题】下列有关会计职业道德“客观公正”的表述中，正确的有（　）。　　A.依法律办事是会计工作保证客观公正的前提　　B.扎实的理论功底和较高的专业技能是做到客观公正的重要条件　　C.在会计工作中客观是公正的基础，公正是客观的反映　　D.会计活动的整个过程保持独立 『正确答案』ABCD 【例题·判断题】会计职业道德规范中的“坚持准则”，不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。（　 『正确答案』对 * 六、提高技能 （一）含义 作为一名会计工作者必须不断地提高其职业技能， 这既是会计人员的义务，也是在职业活动中做到客观公正、坚持准则的基础，是参与管理的前提。　　 会计职业技能包括：会计理论操作水平、会计实务操作能力、职业判断能力、自动更新知识能力、提供会计信息的能力、沟通交流能力以及职业经验等。 （二）基本要求 1.具有不断提高会计技能的意识和愿望：有态度才会去学习 2.具有勤学苦练、刻苦钻研的精神和科学的学习方法 * 【例题·多选题】下列各项中，属于会计技能的有（　）。　　A.提供会计信息能力　　B.会计实务操作能力　　C.职业判断能力　　D.沟通交流能力 『正确答案』ABCD 【例题·多选题】根据会计职业道德要求，下列各项中，有利于会计人员提高技能的有（　）。　　A.参加财政部门组织的会计法规制度培训　　B.参加会计国际研讨会　　C.参加单位组织的业务比赛和经验交流　　D.参加会计专业技术资格考试 『正确答案』ABCD 【判断】就会计职业而言，提高技能不仅包括理论实务等正面能力，还包括如何避税，如何隐瞒收入的反面技能 * 意识形态，属哲学范畴，可以理解为对事物的理解、认知，它是一种对事物的感观思想，是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和。 诚实守信强调不弄虚作假。而客观公正则侧重于在客观真实的基础上作出公平合理的判断。 * * 第五章 会计职业道德 * 第一节 会计职业道德概述 第四节 会计职业道德建设组织与实施 第三节 会计职业道德教育 第二节 会计职业道德规范的主要内容 本章内容 第五节 会计职业道德的检查与奖惩 * 【考纲要求】 1. 了解会计职业道德的功能 2. 熟悉会计职业道德的含义 3. 熟悉加强会计职业道德教育的途径 4. 掌握会计职业道德规范的主要内容 * 第一节 会计职业道德概述 学习思路： 概念的逐步具体化：职业道德 → 会计职业道德→ 会计职业道德与会计法律制度 * 职业道德1 一、职业道德的概念与特征 (一)职业道德的概念 1.广义和狭义之分。 广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。 狭义的职业道德是指在一定的职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。 * * * 2.职业道德的主要内容 爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会 * 职业道德2 1. 爱岗敬业：要求对自己的工作岗位热爱、专心、认真、负责； ※ 职业道德的基础；职业道德的首要规范 2. 诚实守信：要求不弄虚作假、讲信用 ※ 职业道德的精髓； ※ 做人的基本准则 3. 办事公道：要求一视同仁、秉公办事，做到公正、公平、公开；  ※ 在爱岗敬业、诚实守信基础上提出的更高层次的职业道德基本要求。 4. 服务群众(即“为人民服务”)：端正服务态度、提高服务质量 ※ 职业道德的核心 5. 奉献社会：把自己的知识、才能奉献给社会 ※ 职业道德的归宿；职业道德的最高境界； ※ 做人的最高境界 * (二)职业道德的特征 （1）职业性（行业性）。与职业实践活动密切相关。 （2）实践性。调整职业关系，规范从