高一数学课件4.2实际问题的函数建模课件.pptVIP

* 函数模型的应用实例 教学任务分析 1.培养学生阅读图形、表格的能力。 2.引导学生利用题中的数据及其蕴涵的关系建立数学模型，解决 实际问题。 3.强化一次函数、二次函数在实际问题中的应用。 4.让学生充分体会解决实际问题中建立函数模型的过程。 教学重点与难点 重点：如何结合题意，利用函数模型解决实际问题 难点：如何才能准确提取题目的数据，建立相应的函数模型 教学方法：导学法 复习一次函数与二次函数模型 学习例1，提高读图、建模能力 布置作业 设计练习，加强读图、建模能力的培养 学习例2，提高读表、建模能力 设计练习，加强读表、建模能力的培养 小结方法，形成知识系统 1.一次函数的解析式为__________________ , 其图像是一条____线，  当________时，一次函数在 上为增函数，当_______时， 一次函数在 上为减函数。 2.二次函数的解析式为_______________________, 其图像是一条 ________线，当______时，函数有最小值为___________，当______ 时，函数有最大值为____________。 直 抛物 这个函数的图像如下图所示： 解(1)阴影部分的面积为 阴影部分的面积表示汽车在这5小时内行驶的路程为360km (2)根据图形可得： 一辆汽车在