2010—2011学年度小学教研计划.docVIP

2010——2011学年度第二学期小学教研计划 一、?? 指导思想 以素质教育为目标，以创幸福校园、建和谐学校为中心，以提升学生综合素质为主线，以提高课堂教学质量为目的，提高教师课堂教学效率，扎实开展小学教活动，促进全乡小学教育教学质量的提高。 二、工作目标 1、 完善校本教研的模式，实施开放式素质教育，创建幸福课堂，努力促进教师课堂效率的提高，充分发挥各校教研组的集体智慧，各教研组长把好本组的教学质量关，使每位教师都明确树立质量的意识。对学生的终身发展负责。 2、抓常规落实，切实提高教学质量 通过学习现代教学理论、专家引领、师徒结对、自我反思、同伴互助等形式，采取切实有效的听课评课形式，在全乡开展扎实、有效、持久的教研活动，促进课改理念在课堂教学中的运用，促进课堂教学有效性的提升，促进教师的专业发展。通过开展实在有效的教研活动，提高教师的专业素养，提高教育教学水平和能力，努力建设一支高素质的教师队伍，打造优质有效的课堂，促进学生和谐幸福健康的发展。 三、具体措施 1、??????? 立足课堂教学，提高教学质量 课堂是提高教学质量的主阵地，努力追求扎实有效的课堂。要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，恰当地把握教学目标，落实学生必须掌握的知识和技能，处理好“课前预设与课中动态生成的关系”， 认真抓好课堂教学工作，上好每一节课。既要努力锻造精品课，更要注重提高常态下课堂教学