三章 遗传的染色体学说.pptVIP

第三章 遗传的染色体学说 引言 孟德尔的工作被认为是生物学史上最重大的发现之一，然而他的工作在沉没30多年以后才被人们重新发现，这其中非常重要的一点是，在孟德尔时代没有一个人知道基因的物理结构是怎样的，它们位于细胞中的什么地方，它们又是怎样从亲代传到子代的，等等。也就是说至1866年的时候还没有关于染色体、有丝分裂及减数分裂的描述。 孟德尔定律重新发现后，有大量的杂交实验证明他的理论是正确的，这样就迫使人们去思考、去研究孟德尔的遗传因子究竟是什么，它的结构是怎样的，它们在细胞的什么地方，细胞中什么样的结构与假设的遗传因子(基因)是相一致的等等。 在孟德尔的工作被重新发现后不久的1903年，W．Suntton和T．Boveri各自独立地认识到，染色体从一代到一代的传递方式与基因从一代到一代的传递方式有着密切的平行关系。为了解释这种相关性，他们提出了基因位于染色体上的假设，即遗传的染色体学说(Chromosome theory of heredity)。 遗传学发展的重要里程碑正是由于接受了这一概念，即细胞学提供的在显微镜下可以看到的染色体的行为与杂交实验的遗传因子的行为相关联，它标志着遗传学与细胞学的结合。直到今天，这一学说仍然是遗传分析最本质的一部分。 第一节 细胞分裂 一、染色质与染色体 二、染色体在有丝分裂中的行为 三、染色体在减数分裂中的行为 一、染色质与染色体 染色质（Chromatin）：由Flemming 1882年提出，当时专指细胞分裂间期能够被碱性染料着色的核物质，在光镜下呈现均质状态。 染色体（Chromosome）：由Waldeyer 1884年提出，1888年定名，专指细胞分裂期能够被碱性染料着色的核物质，在光镜下呈现棒状或点状。 现代遗传学给出的定义： 由于两种物质没有本质区别，因此认为染色体或染色质是由DNA、蛋白质(主要是组蛋白)和RNA组成的复合线状物，并含有遗传信息的特殊线性序列构成的连锁结构。 3、染色体核型分析 定义： 根据染色体的长度、着丝粒的位置、臂比、随体的有无，并借助染色体分带技术对某一生物的染色体进行分析、比较、排序、编号。 意义： （1）系统发育 （2）亲缘关系 （3）疾病诊断 什么是染色体分带技术 特殊的染料、染色方法，使同一染色体的不同区段呈现不同的染色效果－带型，一般带型是相对稳定的。 A染色体（常染色体）：生物体内数目、形状、大小恒定，增减有害。 性染色体：雌雄异体生物中正常个体中一条或一对异型并与性别直接相关的染色体。 B染色体（副染色体、超数染色体）： 小 异染色质 能复制，数目不稳定 增减对生物影响小，太多则有害 每一种生物的染色体数目是恒定的。多数高等动植物是二倍体(diploid)，也就是说，每一身体细胞中有两组同样的染色体，用2n表示；亲本的每一配子带有一组染色体，叫单倍体(haploid)，用n表示。如人的染色体是46(2n＝46)，果蝇的染色体是8(2n＝8)。但多数微生物的营养体是单倍体，如链孢霉的单倍体染色体数是7(n＝7)。 二、染色体在有丝分裂中的行为 像细菌、蓝藻等原核类生物，体细胞和生殖细胞不分，细胞的分裂就是个体的增殖。而高等生物是通过单个细胞即合子(zygote)的一分为二、二分为四的细胞分裂发育而成的具有亿万个细胞组成的个体，譬如说人就是通过单个细胞即受精卵的细胞分裂发育而成的具有1014个细胞组成的。 细胞的增殖是通过有丝分裂(mitosis)实现的，有丝分裂的结果是把一个细胞的整套染色体均等地分向两个子细胞，所以新形成的两个子细胞在遗传物质上跟原来的细胞是相同的。 1 细菌的有丝分裂 细菌属原核类(prokaryote)。细菌染色体位于细胞内的核区，核区外面没有核膜，所以称为原核。每一原核类细胞中通常只有一个染色体，染色体的结构简单，是一个裸露的DNA分子。 1 细菌的有丝分裂 根据电镜观察，细菌染色体附着在一个称为间体(mesomere)的圆形结构上，这一结构是由细胞质膜内陷而成的。染色体分裂为二后，原有染色体和新复制的染色体分别附着在与膜相连的间体上(图)。 2 真核类的有丝分裂 因为真核类的细胞所含有的染色体数目往往较多，因而其细胞分裂也更为复杂。 有丝分裂过程是一个连续的过程，但为说明的方便起见，通常将其分成前期、中期、后期和末期四个时期，在两次有丝分裂中间的时