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保育教研组工作计划 2012年2月——2012年7月 一、?基本情况： 幼儿园保育工作是至关重要，保育员的专业技能是基础，随着我园保教质量的不断提高，保教结合原则得到了深入的贯彻和落实。但是在工作中由于临聘保育员的加入，使得保育工作出现一些新的问题，例如：保育员缺少系统培训，对《幼儿园一日活动组织》和《纲要》的不了解，执行保育工作要求时，不注重细节管理；保育员的角色定位比较狭隘，不能以教师身份约束自己的教育行为。本学期保育教研组的工作以《幼儿园教育指导纲要》为依据，以全园学期工作计划相一致，坚持保教结合原则，促进保育员成长，不断提高全园教师的保育工作质量。 二、保育目标 本学期，我们将按照幼儿的年龄特点，合理安排幼儿一日生活，抓住生活中每一个教育契机，做到保教有机结合，保证保育质量，提高幼儿的出勤率，让孩子身心健康发展。 1、 小小班：将以保育为重点，在轻松愉快的环境里，培养幼儿健康的情绪及个性，引导他们学会自己的事自己做，体验做事乐趣，满足生活的需要，养成良好的生活及卫生习惯。鼓励幼儿多与他人沟通，适应集体生活。 2、小班：将以培养幼儿良好行为习惯的为目标，在生活中培养他们良好的卫生习惯，提高生活技能；引导幼儿主动参与活动，互相协作的意识，促身体健康发展，形成初步的独立意识，促进良好的个性发展。 3、中、学前班：在进一步培养幼儿良好的学习习惯，注重对幼儿良好情感的培养，做好幼儿园与小学的衔接，为对幼儿以后的发展奠定基础。 三、工作重点： 1、?加强学习 学习如逆水行舟，不进则退。本学期将继续每月一次的业务学习，提高保育质量。 2、积极配合教学活动 协助老师做好课前准备，配合老师开展本学期的各种活动，做好班级的常规工作，保证各项教学工作顺利开展。 3、认真做好卫生工作 在本学期的卫生检查工作中，我们将吸取以往的经验，加以改革，力争更好的做好卫生清洁工作。 4、配合教师做好家长工作 在家园共建方面，我们将配合教师以家园联系、校讯通交流的形式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议，使保育工作更完善。共同探讨工作中的问题，建立和谐信任的家园关系。 四、具体活动安排 二月： 1、开展开学前的大扫除。 2、商讨本学期教研内容。 3、制定计划。 三月： 1、开展每月一次的集中学习。 2、月末配合幼儿园检查卫生清洁情况。 四月： 1、学《保育员应知应会》部分内容并进行答题 2、开展保育组技能大赛。 五月： 1、配合各班教师进行六一节节目排练。 2、学习围绕《保育员教师如何与其他教师配合》进行。 六月： 1、 坚持每日清洁消毒和夏季的灭蚊工作。 2、加强对环境保洁的检查。 在新的学期里，我们将团结协作，共同努力，用心呵护每一位幼儿，让保育工作上一个新的台阶。使家园工作更和谐，携手共育，谱写欢乐的乐章！ 2012年2月4