0年高考语文文言虚词复习.pptVIP

“而”的用法 1、连词，相当于现代汉语中复句的各种关系。 A、表示并列，又。“侣鱼虾而友麋鹿” B、表示修饰，可不译。“顺流而东” C、表示承接，就。 “耳得之而为声，目遇之而成色。” D、表示假设，如果。 “诸君而有意，瞻余马首可也” E、表示转折，但是。“后人哀之而不鉴之” F、表示因果，因而。“表恶其能而不用也” “背负青天而莫之夭阏者” 1.用作代词，又分几种情况：? （一）用作第三人称，表示领属关系，相当于“他、她、它（们）的。”例如： 距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭。 其钗环裙袄，三人皆是一样的妆饰。 然视其左右，来而记之者已少。 （二）用作第三人称，相当于“他、她、它（们）。”如： 秦王恐其破璧。 其闻道也固先乎吾。 （三）活用为第一人称或第二人称。译为“我（自己）”“我（自己）的”或者 “你” “你的” 。如：而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。庐陵文天祥自序其诗，名曰《指南录》。老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后 （四）指示人、事、物，大多表示远指，相当于“那”之类的词，可译为“那”“那个”“那些”“那里”。如：距其院东五里，所谓华山洞者，既其出，则或咎其欲出者，也有表示近指，相当于“这”“这个”“这些”。如：有蒋氏者，专其利三世矣。（五）指示代词，表示“其中的”，后面多为数词。如:于乱石间择其一二扣之。蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。少时，一狼迳去，其一犬坐于前。 一、解释下列句中“其”的意义和用法： 1.郯子之徒，其贤不及孔子《师说》 2.成以其小，劣之 《促织》 3.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。《游褒禅山记》 4.则或咎其欲出者。《游褒禅山记》 5.于乱石间择其一二扣之 《石钟山记》 6.故以为其爱不若燕后也 《触龙说赵太后》 7.吾其还也。 《烛之武退秦师》 8.其皆出于此乎？《师说》 9.其孰能讥之乎？ 《游褒禅山记》 10.尔其无忘乃父之志！ 《伶官传序》 11.其信然邪？其梦邪？???? 《祭十二郎文》 12.其信然邪？ 一、解释下列句中“焉”的意义和用法： 1.以俟夫观人风者得焉。《捕蛇者说》 2.谨食之，时而献焉 3.且焉置土石？《愚公移山》 4.焉用亡郑以陪邻？《烛之武退秦师》 5.三人行，必有我师焉。 6.积土成山，风雨兴焉《劝学》 １、下列句中的“则”与“良人出，则必餍酒肉而后反”的“则”意义和用法相同的一项是（ ） A 诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣 B 至则无可用，放之山下 C 视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧 D 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡 ①尔其无忘乃父之志！（《伶官传序》） ②悉使羸兵负草填之，骑乃得过。（《赤壁之战》） ③问今是何世，乃不知不汉。（《桃花源记》） ④无伤也，是乃仁术也，见牛未见羊也。 （《齐桓晋文之事》） ⑤王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（《示儿》） ⑥度我至军中，公乃入。（《鸿门宴》） ⑦今其智乃反不能及。（《师说》） ⑧蒙冲斗舰乃以千数。（《赤壁之战》） ⑨设九宾于廷，臣乃敢上璧。（《廉颇蔺相如列传》） ⑩若事之不济，此乃天也。（《赤壁之战》） “秉烛夜游，良有以（ ）也。”若以（ ）己美于潘安，则出无伤；否则，以（ ）如吾之容现于当衢，则恐惊人。故自当以（ ）书卷为伴，效“挟泰山以（ ）超北海”之豪，慕“拥火以（ ）入深穴”之勇，醉“木欣欣以（ ）向荣，泉涓涓而始流”之美……畅游书海以（ ）极夫天地之乐，如此，以（ ）帝位予我，亦弃之也， 岂以（ ）一冕之故而弃心神之逸？吾虽以（ ）康熙六年至京师，然终未以（ ）权贵交，以（ ）上乃吾心之剖白，希汝能察之，故不必有“贤不见用，忠不见以（ ）”之叹。 这课上完后， 该如何消化 ？ 要 多看， 多思考， 多比较， 适当做些练习。 ⑴齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？（《六国论》） ⑵豫州今欲何至？（《赤壁之战》） ⑶大王来何操？（《鸿门宴》） ⑷一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？ （《触龙说赵太后》） ⑸其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（《琵琶行》） ⑹是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？