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初中信息技术分支结构程序

广州市育才中学 薛芝兰 课时:一课时 分支结构程序例题一 Private Sub Form_Click() guess = InputBox(请输入一个整数密码:, 密码) password = 123456 If guess = password Then Print yes!your are win End If If guess password Then Print again please! End If End Sub 分支结构程序例题二 Dim x As Integer x = InputBox(“请你输入一个正整数, 输入一个正整数) If x 0 Then Print 你真聪明! Else Print “ 你动动脑筋啦,连什么是正整数都不懂! End If 条件语句的格式 If <条件> then 语句块1 Else 语句块2 End if 练习 写出程序的运行结果: X=1 Y=2 If xy then Print x,y Else Print y,x End if X=2 Y=2 If x=2 then Y=X*X Endif Print x,y 学生体验密码程序(任务一) Private Sub Form_Click() guess = InputBox(请输入一个整数密码:, 密码) password = 123456 If guess = password Then Print yes!your are win End If If guess password Then Print again please! End If End Sub 学生(任务二) x=inputbox(“请输入一个数”,”输入一个数”) If x=0 Then Print “你动动脑筋!正数的绝对值是它本身 Print”y=”;x Else Print 正确,你真聪明!负数的绝对值是它的相反数 Print “y=”;-x End If 修改程序(任务三) 修改程序,当r2500和R=100时输出”超出范围”: R=Inputbox(“输入圆的半径”,”半径” ) If r200 then Print “超出范围” Else Circle(2500,2500),r End if 学生任务(四) 作业 下列程序实现什么功能?写出程序的结果: x=5 y=2 if xy then x=x+y print x,y else y=x+y print y,x end if 小结 If <条件> then 语句块1 Else 语句块2 End if * * 广州市初中信息技术教学同步资源包 第二册第二章 说明:如果条件成立(true),则执行语句块1; 否则,执行语句块2; 条件的设置必须根据具体的问题而立。 条件成立 语句块1 语句块2 条件语句的下一语句 否 是 false 语句块1 语句块2 结果: 2 1 2 4 分析程序: true 上机练习(p46,2,3) 1、分支程序的执行顺序和书写格式: 2、条件的判断和设置必须具备一些知识:数学知识,表达式的运算等。

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