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明尚教育认知发展与教育之记忆与想象3
2014安徽考编YY精讲课程
下期课程播报
时间:3月2日19:00(周一)
内容:认知发展与教育之思维与注意
地点:YY频主讲:明尚教育教研中心老师
往期课程录音及PPT下载方法:
1、加入QQ群: 221704330
2、扫一扫右方微信二维码
蒋老师QQ号:1813417836
课程预告
2014安徽教师面授培训班招生简章
时间:3月1日起(2周末)4天(综合知识);
3月15日起(2周末)5天(学科专业知识)
地点:合肥市庐阳区淮河路香港大厦1204室
内容:教育综合知识 幼师专项班
各学科专业知识考试重难点讲解
学费:综合980元; 专业知识1280元
咨询热线
教育综合知识之教育学
认知发展与教育之记忆与想象
一、记忆的过程与规律
二、记忆的分类
三、再造想象与创造想象
教育综合知识之教育学
1.记忆包括三个基本过程,它们是( )、保持和提取。
A.编码
B.回忆
C.再认
D.遗忘
教育综合知识之教育学
2.哪一种记忆是信息加工系统的核心?( )
A.感觉记忆
B.工作记忆
C.长时记忆
D.语义记忆
教育综合知识之教育学
3.在感觉记忆中,信息主要以( )形式存储。
A.语义
B.概念体系
C.图式
D.视象和声象
教育综合知识之教育学
4.在短时记忆中,一遍遍地机械地重复识记材料是( )
A.有效复述
B.无效复述
C.精细复述
D.保持性复述
教育综合知识之教育学
5.信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。
A. 1~2
B. 20~40
C. 60~70
D. 70~80
教育综合知识之教育学
6.短时记忆的容量有一定的限度,其平均数量为( )个组块。
A.6±2
B.6±1
C.7±1
D.7±2
教育综合知识之教育学
7.从短时记忆向长时记忆转化的重要条件是( )
A.复述
B.视觉编码
C.声音编码
D.感觉寄存
教育综合知识之教育学
8.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( )
A.前摄干扰
B.倒摄干扰
C.消退抑制
D.超限抑制
教育综合知识之教育学
9.由于没有复习,先前学习的内容在头脑中逐渐淡忘,直至最后全部遗忘。这种遗忘的原因主要是( )
A.前摄干扰
B.倒摄干扰
C.情绪干扰
D.痕迹消退
教育综合知识之教育学
10.长时记忆中的主要编码形式为( )。多选题
A.声音代码
B.语义代码
C.动作代码
D.直接代码
E.视觉代码
教育综合知识之教育学
11.鲁班从丝毛草割破手指得到启示,发明了锯,属于( )想象。
A、创造想象
B、再造想象
C、幻想
D、理想
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