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药学拔尖创新人才培养计划申报书

“药学拔尖创新人才培养计划” 申报书 2016 ( 级) 第一导师:寇俊萍 所在院系: 中药学院 (盖 章) 填表 日期: 2017 年 3 月 12 日 中国药科大学教务处制 填表说明 1、 “拔尖计划”只涉及本科阶段的人才培养,请各组导师按照 本人对于该计划的理解和拟培养方向,依据相关专业学制, 制定合理的培养思路。 2、 “修读计划”以课程地图的形式填写,包括大致的课程修读、 实践经历等。 3、 导师组成员(含第一导师在内)不超过5 人,其中博士研究 生不得超过导师人数的20%,鼓励跨学科、有海外经历者参 加。 4、 报名条件包括报名者专业要求、学业要求、素质要求等。所 提条件必须高于学校基本报名条件。如默认学校基本报名条 件,则填写“符合学校基本条件即可报名”。 5、 申报书的各项内容要实事求是、真实可靠,文字表达要明确、 简洁。除主观内容外,其他客观内容所在学院要严格审核, 对所填内容的真实性负责。 6、 本申报书填写时所有表格请勿延展,空格不够请另附页并标 明具体项目和页码。 7 、 本申报书要用 A4 纸正反打印。 2 1.第一导师对该计划的理解和个性化人才培养思路 (参见填表说明 1、2) 第一导师对 “拔尖计划”的理解: 本项目旨在调动学生学习的积极性、主动性和创造性,培养和发展学生的科学 研究兴趣,激发学生的探索精神和创新思维,锻炼学生的科研实践能力,使学生形 成良好的科学和人文素养,成为具备较强学术潜质和创新能力的拔尖人才。 拟定的人才培养方向: 中药药理,中成药的再评价以及中药新药研发方面,具有一定学术潜力的创新 人才。 人才培养思路: 根据学生性格特征和兴趣爱好,采用个性化培养方案,通过学生自主学习,导 师组联合指导,与国内外知名高校联合培养等方式,培养出具有创新思维和能力的 拔尖人才。 学生本科毕业时应具备的知识、能力和素质要求 1. 知识储备:具有扎实的药学、中医药学基础知识,并了解学科的前沿知识; 2. 科研能力:具备较强的独立提出问题、分析问题、解决问题的科研能力; 3. 英语能力:较强的英语交流能力,英语 CET6 级以上或托福 80 分或雅思 6 分; 4. 学术能力:撰写 SCI 论文 1 篇或申请专利 1 项; 5. 综合素质:具有良好思想品德,较高的人文素质,较强的责任感的学生。 1 学生课程修读设计 (请以课程地图的形式设计) 导师课设计 (请分学期 自拟主题) 大二上学期:中、日传统医药发展概况与对比分析; 大二下学期:科技与人文漫谈; 大三上学期:科技论文写作;

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