合唱比赛计划.docVIP

合唱比赛方案 活动目的： 通过生动广泛的歌咏活动，激励全体教师进一步形成团结合作。积极拼搏的精神品质，提升我校德育工作的实效，同时，进一步丰富校园文化，陶冶师生情操。 参与对象： 在校全体教师及行政人员。 活动形式： 以教研组为单位，表演形式为合唱。演唱时队整齐，服装整齐，声音宏亮协调，音准节奏准确，保持良好台风。可根据歌曲内容，进行演唱加工，如加入简单动作、伴舞、情景再现等艺术形式。 活动安排： 时间： 地点： 活动要求： 组队要求：以教研组为单位参赛，参赛人数不得少于本组人数的80℅. 参赛曲目要求：各参赛队须唱规定的曲目。 评分标准： 内容健康向上、具有较强的思想性。 歌曲的处理符合合唱要求，有声部层次，能较好地把握歌曲内容和感情。 合唱人数符合规定，队员演出服装整齐，排位有序。 演唱形式丰富多样，富有创新性，艺术性和感染力。 富有表现力，仪表大方得体。 奖励办法： 设一等奖 名， 二等奖 名，三等奖 名。 合唱比赛方案 比赛时间： 比赛地点： 参加对象、比赛形式及人数要求： 参赛各队由我校各教研组组成。本次比赛采取团体合唱比赛形成，以教研组为单位，主要参赛人数控制在80℅以上。 比赛要求： 参赛各队需演唱一首规定的参赛曲目。 曲目总时长不得超过6分钟。(包括上下场时间) 比赛顺序由抽签决定。 奖项设置： 歌曲主唱内容健康，不超时。 合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，上下场秩序良好。 演出服装整齐，充分展现教师积极向上的精神面貌。 演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好的台风。面部表情自然大方，充分展示教师的热情。 演唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐字清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。 合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。 评分标准: 上下场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐，参加率80℅。 1分 参赛歌曲内容健康向上。 1分 仪容、仪表得体、服装整齐，合唱队员精神饱满，表情自然大方。2分 合唱时声音洪亮，吐词清晰，节奏准确，各声部配合默契效果好。3分 编排新颖，有特色、并与歌曲表现内容及风格相符合，具有一定的表现力和感染力，观众气氛热烈。 2分 指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能很好调动合唱队员的情绪，使指挥伴奏歌唱配合默契。 1分 七、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。