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采取多种方法巧记英语单词
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第 18 卷 第 2 期 河北建筑科技学院学报 社科版 Vol. 18 No. 2
2001 年 6 月 J . of Hebei Inst. of Archi. Sci. Tech. ( Social Science Edition) J un. 2001
采取多种方法 巧记英语单词
白根元 沃亚生
(河北建筑科技学院 人文社科系 ,河北 邯郸 056038)
摘 要 : 目前, 中国大学生在英语学习过程中普遍感到词汇是一个大障碍 , 学了十几年
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英语之后 , 仍不能很好地掌握《大学英语教学大纲 1 - 4 级 》中的 4 ,600 个 单词。笔者提出
了一些有趣 科学的方法. 用多种方法把单词有机地联系起来去记忆 , 学习者摆脱了单一
的死记硬背法 , 可达到事半功倍的效果 。
关键词 :逻辑记忆法 ;联想记忆法
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中图分类号: H313 文献标识码 :A 文章编号 :1008 - 9896 2001 02 - 0049 - 03
在学习一门外语时 ,最令人头痛的问题是记忆单 spacecraft taxi
词 ,学习英语亦不例外。无论在中小学或大学 ,学生 衣物鞋帽类 :coat shirt dress blouse T - shirt
抱怨最多的是记不住单词 ,学生所遇到的最大障碍仍 suit jeans trousers shoes sport - shoes stockings
然是生词多。英国学者 H . Pierson 在 1990 年《英语 vest jackets
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语言教学》杂志上撰文指出 : ”多数 中国 大学生虽然 文具类 :pen pencil ball - pen color - pencil
已受过至少 14 年的正规英语教育 ,许多人却还是对 paper book exercise - book note - book ink
读原文没有把握. . . . . . 他们的困难仅仅是由词引起 brush eraser ruler
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的”盛建元《外语界》1996/ 1 P48 。造成这种结果的 球类运动 : basketball football table tennis
原因主要有以下几个方面 :第一 ,学习英语的自然环 badminton tennis soccer water polo polo softball
境不够理想 ,只靠课内几个小时 ,下课后很少或及乎 cricket rugby
用不到英语。第二 ,课文的趣味性不够 ,不能吸引学 职业类 :doctor teacher worker businessman
生主动地去复习。第三 ,对学习英语的重要性认识不 broker pilot butcher actor actress driver police
足 ,缺乏主动性和明确的学习目标。第四 ,记忆方法 man
不当 ,对数量繁多的词汇产生畏惧心理。学习环境、
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