勾股定理的逆定理课件8.pptVIP

* * 勾股定理的逆定理 活动1：复习与巩固 (1)勾股定理的内容是什么? (2)求以线段a,b为直角边的直角三角形的斜边c的长:zxx k a=3,b=4; a=8,b=6 a=5,b=12. ① ② ③ 自学指导 阅读课本P73_P74内容 时间：7分钟 根据内容动手操作，并且写出已知求证证明 了解原命题逆命题互逆命题的概念zxx k 　古埃及人把一根绳子打上等距离的13个结，然后把第1个结和第13个结用木桩钉在一起，再分别用木桩把第４个结和第８个结钉牢（拉直绳子）。 这时构成了一个三角形，其中有一个角是直角 。 三角形的三边有什么关系呢？ （1） （3） （2） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） （11） （12） （13） 你能猜想出其中的数学道理吗？ 32 + 42 = 52 直角三角形 活动2 ：探究 小实验：画一个△ABC, 使它的三边长分别为： （1）、6cm、8cm、10cm （单行的同学做） （2）、5cm、12cm、13cm （双行的同学做） 1. 问题：这两个三角形有哪些部分相同，哪些部分不同？并猜想它的最大角是什么角？ 2.测量：用你的量角器分别测量一下上述各三角形的最大角的度数 3.判断:请判断一下上述你所画的三角形的