第四课:突破思维定势.ppt

第四课:突破思维定势要点

第四课:思维定势及其突破 冠县一中:孙永杰 跳蚤效应 来源于一个有趣的实验: 生物学家把跳蚤放在桌上,一拍桌子,跳蚤迅即跳起,跳起高度均在其身高的100倍以上,堪称世界上跳得最高的动物!把它放到瓶子里,他一下就跳出来了,但是如果将瓶子用木塞盖住,一开始跳蚤总是希望把瓶盖冲开,于是进行了一次次撞击,不过都失败了,经过一段时间,跳蚤每次跳的高度都不再到瓶盖,后来,将瓶盖拿走,跳蚤也跳不到瓶盖的高度,直至结束生命都是如此。为什么呢?理由很简单,它们已经调节了自己跳的高度,而且适应了这种情况,不再改变。 案例2:美国一位科学家在海洋馆里做了一个实验。他用玻璃板把一条具有攻击性的大鲨鱼和一条小鱼隔开。刚开始,这条大鲨鱼不断撞击玻璃,企图捕食隔壁的小鱼。无奈,玻璃隔板太坚硬,无论怎么发威,玻璃隔板丝毫未损。攻击了一段时间之后,它便放弃了。于是,科学家便把隔板悄悄地移开。意想不到的是,大鲨鱼再也没有攻击过小鱼。它们都温和地在各自的领域活动,互不侵犯。 案例3:一家马戏团突然失火,人们四处逃窜,虽然没有人员伤亡,但那只值钱的大象却被活活地烧死了。原来,当这头小象被捕捉时,马戏团害怕它会逃跑,便以铁链锁住它的脚,然后绑在一棵大树上。每当小象企图挣脱时.它的脚被铁链磨得疼痛和流血,经过无数次的尝试后,小象并没有成功逃脱。于是在它的脑海中形成了一个思维定势:只要有条绳子绑在它的脚上,它便无法逃脱。因此

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