【金识源专版】高中历史专题三近代中国的民主革命第2课辛亥革命(第1课时)练习人民版必修1.docVIP

第2课 辛亥革命（第1课时） 1．下图是1912年3月英国伦敦画报上刊载的一幅漫画，漫画中的中国人不仅剪掉了辫子，而且还戴上法国大革命时期象征自由的“自由帽”。由此漫画可知 A．中国民众获得了民主与自由 B．清政府被迫顺应了民主潮流 C．辛亥革命得到了西方的支持 D．中国民主革命引起了英国人的关注 【答案】D 【解析】 试题分析：本题主要考察的是对图片信息的获取和解读能力。从图片中可以得出信息“1912年3月”“英国伦敦”“剪掉了辫子”，根据所学知识可知，中国的辛亥革命引起了当时英国人的注意，1912年2月清政府灭亡；AC项无法从材料中体现。所以答案选D。 考点：近代中国的民主革命·辛亥革命·辛亥革命的影响 2．词汇出现的频率高低可以反映国家政治经济主题的变化。下列词汇最有可能出现在1912年中国各报刊上的有（ ） A. 北京、义和团、八国联军、新政 B. 民国、孙文、共和、三权分立 C. 新文化、北洋军阀、实业救国、张謇 D. 革命、中国共产党、长征、抗日 【答案】B 【解析】 试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，1912孙中山即孙文建立中华民国，实行三权分立和民主共和，所以最有可能出现在1912年中国各报刊上的有民国、孙文、共和、三权分立，义和团、新文化、长征、抗日等在时间上是不符合1912年的，综上所述本题答案只能是B。 考点：近代中国的民主革命?辛亥革命?1912年中国各报刊上的词汇 3．英国哲学家罗素在《中国问题》中说：“甲午战争，中国被日本打败，义和团运动后，中国又遭到列强的报复，这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府，而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”这里的有识之士应该是（ ） A.洋务自强的践行者 B.维新图强的呼吁者 C.民主共和的实践者 D.民主科学的倡导者 【答案】C 【解析】 试题分析：主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。材料表示出当时人们对清王朝的不满,希望用“更现代化的政府”取代之,这表明人们要用革命的手段推翻满清建立民主共和的新政府。分析选项，C符合题意。 考点：近代中国的民主革命?资产阶级民主革命?辛亥革命 4．杨天石在《帝制的终结——简明辛亥革命史》中说，孙中山不是“资产阶级革命家”，而是“平民知识分子革命家”。下列最能印证这一结论的是( ) A．“平均地权”与“节制资本” B．“创立民国” C．“驱除鞑虏，恢复中华” D．“天下为公” 【答案】A 【解析】 试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，“创立民国”、“驱除鞑虏，恢复中华”、“天下为公”均能表明孙中山是“资产阶级革命家”，与题意是矛盾的，是均不能选的，而“平均地权”与“节制资本” 的主张在一定程度上体现了下层人士的现实需要，能表明孙中山是“平民”知识分子革命家，是孙中山伟大转变的一个具体的体现。 考点：近代中国的民主革命?辛亥革命??“平均地权”与“节制资本” 5．20世纪初，革命派认为“中华民族”仅仅指“汉族”。武昌起义成功后，象征18省汉族铁血团结的“十八星旗”高高飘扬于武汉，但最终象征五族共和的“五色旗”取代“十八星旗”成为中华民国国旗。这个变化( ) A．是辛亥革命后民主共和观念深入人心的结果 B．标志着革命派建立了五族联合政权 C．是对列强瓜分中国企图的有力反击 D．对统一多民族国家的发展有利 【答案】C 【解析】 试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，“五色旗”象征着五族共和，象征着五个大民族的团结，这是针对列强瓜分中国企图的有力反击，是针对列强侵略中国，中国需要加强民族团结的需要才让五族共和 的“五色旗”取代“十八星旗”，综上所述本题答案只能是C。 考点：近代中国的民主革命?辛亥革命?“五色旗”取代“十八星旗” 6．中华民国南京临时政府成立时实行总统制，《临时约法》改总统制为责任内阁制，袁世凯正式就任大总统后，又改责任内阁制为总统制。上述现象反映的实质问题是（ ） A．责任内阁制在中国行不通 B．民主与专制的斗争激烈 C．中国完全缺乏民主共和的社会基础 D．专制独裁的传统在中国没有受到冲击 【答案】B 【解析】 试题分析：中华民国成立之后，南京临时政府实行总统制，孙中山先生为临时大总统，后来却被袁世凯所窃取。以后为了限制袁世凯的权利，《临时约法》改总统制为责任内阁制，进行定期选举，限制总统权力。体现了民主的意识。当袁世凯正式就任大总统后，该责任内阁制为总统制，并规定总统可以无限期连任，可以制