有趣的中国汉字(表格).docVIP

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实习教师教学活动设计表 2014.10.8 班级 大三班 实习教师 活动名称 语言活动《有趣的汉字》 活动目标及重难点 2、尝试根据图画、象形字认读相对应的汉字。 3、关注生活中的汉字,产生对汉字的兴趣。 活动准备 及“山”图片一张 2、PPT材料一份 活动 过程 一、看图猜字 出示 博物馆的叔叔给我们班寄来年了一封信,说是要考考我们班的小朋友,我们一起把信打开来,看看到底是什么,好吗?(出示“山”字的象形字) 2、猜测象形字 : 3、介绍象形字 二、 1、认读象形文字 象形文字认读 象形字、汉字配对 图片进行认读黏贴幼儿选择与象形字配对。 逐一出示配对。 3汉字演变 :是国家的人发明的?中国) 就是这么来的。 游戏“模仿汉字 , 指导老师评议 指导教师总体评议 实习教师反思

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