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小组协作进修调盘问卷(马晓栋)
〖01〗
小组合作学习调查问卷
——宁夏育才中学问卷
亲爱的同学们,大家好!为了让你更加轻松愉快高效地学习,健康快乐成长,新学期来,我们对课堂教学进行了改革,以往课堂主要是老师讲,学生听。我们展的小组合作课堂教学:主要是同学们自主学习、小组合作的方式,提出问题—探究知识——解决问题,充分体现学生学习的主体地位,培养大家的交流合作能力、竞争意识和团结协作精神。老师只是起到适时点拨、引导、协调的作用,相信大家都感受到了。希望你能把自己最真实的感受和想法告诉我们。谢谢大家的配合!
A:学生基本信息
B:合作学习的现状
C:合作学习前后对比
D: 您的建议
A01.您的性别( )
1男 2女
A02.您的年级( )
1.高一 2.高二 3.高三
A03.如果您不是高一学生,您学( )
1.文科 2.理科
B01. 你对以往的讲授法课堂的感觉是( )
1.非常喜欢 2.比较喜欢 3.一般 4.不喜欢
B02. 你对小组合作课堂学习方式的感受是( )
1.非常喜欢 2.比较喜欢 3.一般 4.不喜欢
B03. 你认为小组合作( )
1.非常必要 2.可有可无 3.没有必要 4.其他
B04. 在小组合作学习中你认为是否需要进行独立思考?( )
1.需要 2.没有必要 3.其他
B05. 小组交流中你是否勇于发表自己的见解?( )
1.是 2.不是
B06. 小组交流中你是否只顾展现自己,而忽略倾听他人的见解?( )
1.是 2.不是
B07. 小组合作中在倾听别人的见解时,你有新的收获吗?( )
1.有 2.没有
B08. 在小组合作中你有帮助别人的体验吗?( )
1.没有 2.偶尔 3.经常 4.一直
B09.你获得过小组同伴的帮助吗?( )
1.有 2.没有
C01.实行小组合作学习前:
上课参与状态( )
1.积极 2.基本不思考 3.精力根本没在学习上
课后作业完成情况( )
1.认真全部完成 2.部分完成 3.一点 4.没有
复习巩固( )
1.及时到位 2.翻翻书看看 3. 偶尔复习 4.根本没有
预习( )
1.完成老师提出的要求 2.根本不做 3.不会预习
学习效果( )
1,.差 2.一般 3.较好 4.优秀
学习兴趣( )
1.厌学 2.应付 3.一般 4.好学
C02实行小组合作学习后:
上课参与状态( )
1.积极 2.基本不思考 3.精力根本没在学习上
课后作业完成情况( )
1.认真全部完成 2.部分完成 3.一点 4.没有
复习巩固( )
1.及时到位 2.翻翻书看看 3. 偶尔复习 4.根本没有
预习( )
1.完成老师提出的要求 2.根本不做 3.不会预习
学习效果( )
1,.差 2.一般 3.较好 4.优秀
学习兴趣( )
1.厌学 2.应付 3.一般 4.好学
D01. 在小组合作课堂教学中你认为有什么不足或你讨厌什么?为什么?
D02. 对小组合作课堂教学你有什么好的建议?
再次感谢大家的配合,祝大家学习愉快!
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