生活中的是非善恶课件1.pptVIP

第三单元 分辨是非  对自己行为负责 请同学们以最快的速度阅读课本第72页《孟杰和他的伙伴们》的第九个故事，然后请同学说一下这个故事告诉我们什么道理？ 第5课 看社会 辨是非第一框 生活中有是非善恶 学习目标： [情感、态度、价值观] 树立正确的是非观，在社会生活中努力抑恶扬善，做一个正直的人 [能力] 提高辨别是非善恶的能力，能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择 [知识] 知道生活中有是非善恶，了解是非善恶对个人和社会造成的不同影响 镜头一：天津市和平区管沟街小学学生王一梅，坚持5年背身有残疾的同学上学，风雨无阻。 镜头二：震惊全国的北京“蓝极速”网吧纵火案，造成25人死亡，12人烧伤的惨剧，纵火者竟是两名少年！ 镜头三：山西省某县的一对青年夫妇，因为重男轻女，把自己刚生下的女儿卖给了别人。 镜头四；济南市出租车司机薛平香发现乘客将12万元巨款遗忘在车上，耐心等候，直到失主前来认领。 问： 1、上述行为，属于真、善、美的是：-------- 2、属于假、恶、丑的是：------------ 请同学们快速阅读75页正文内容，分别找找课本列举了生活中哪些真善美和假恶丑？ 请同学们根据平时对周围社会生活的观察，列举： 1、体现真、善、美的现象： 2、体现假、恶、丑的现象： 请用3分钟时间阅读课本76页内容：讨论回